Bol je univerzalno životno iskustvo i nije samo osjet koji putuje živcima do mozga već ima i emocionalni aspekt. Kako će pojedinac doživjeti to iskustvo ovisi o mnogim pojedinostima. Unatoč brojnim napredcima u razumijevanju neurobiologije boli, mnoga pitanja o nastanku i njezinoj percepciji još su neodgovorena. Bol je najčešći povod obraćanja pacijenata zdravstvenim službama, a njeno liječenje i negativan učinak na brojne načine kompliciraju svakodnevno funkcioniranje i psihološku dobrobit oboljelih. Subjektivna je, pa kako ćemo je doživjeti i reagirati na nju individualna je stvar. Postoje razlike koje su rezultat bioloških, psiholoških i socijalnih utjecaja. Različite osobe će na različit način reagirati na bolne procedure koje se izvode pod istim okolnostima, te će iste osobe na iste procedure reagirati različito ovisno o periodima i okolnostima u kojima su izvedene. Razumijevanje individualnih razlika u doživljavanju i reagiranju na bol važno je zbog mogućnosti poboljšanja odnosa i tretmana koji se nude oboljelim. Ublažavanje boli i njena percepcija od najveće su važnosti kod pedijatrijskih pacijenata jer pogrešan pristup može imati dugoročne negativne efekte na razvoj tolerancije i doživljaj boli. Kako bi se takve posljedice umanjile i zaustavile u današnje vrijeme se sve više razvijaju i istražuju različiti pristupi i načini kako se suočiti i pripremiti za bolne procese te koje tehnike distrakcije se mogu primijeniti tijekom bolnih procesa. Jedno od područja u zdravstvu, gdje je percepcija boli i način suočavanja s njom od velike važnosti, je fizioterapija. U većini slučajeva tretmani i procesi koji će biti provedeni i pružani u više navrata, pružit će djeci bolno iskustvo. Kako im ono ne bi ostalo u lošem sjećanju i usadilo im strah od budućih tretmana, bitan je pristup same djece, fizioterapeuta, obitelji i okruženja gdje se tretman provodi. U području pedijatrijske fizioterapije još uvijek nije dovoljno razrađen taj problem i način kako pristupiti boli i njenom doživljaju kod djece, pa se za sada različite ideje i tehnike distrakcije i suočavanja s boli uzimaju iz ostalih grana medicine.