Cerebralna paraliza (CP) je poremećaj koji je karakteriziran abnormalnim tonusom, držanjem i pokretima. Europskom klasifikacijom cerebralnu paralizu dijelimo na spastičnu, diskinetsku i ataksičnu. Klinička slika je promjenjiva zbog utjecaja raznih čimbenika. Osim motoričkih poremećaja, javljaju se i poremećaji osjeta i sluha, vida, govora, komunikacije i spoznaje, epilepsija, gastroenterološki problemi i sekundarni mišićno – koštani problemi. Učestalost cerebralne paralize je 2-3 slučaja na 1000 živorođene djece. Možemo je klasificirati prema različitim kriterijima uključujući kliničke manifestacije, tipove pokreta i pogođene dijelove tijela. Liječenje zahtijeva pristup multidisciplinarnog tima. Fizioterapija igra ključnu ulogu u liječenju i podršci osoba s cerebralnom paralizom, fizioterapijom utječemo na poboljšanje funkcionalnih sposobnosti, motoričkih vještina i kvalitetu života. Djeluje se na poboljšanje ravnoteže, koordinacije, jačanje i kontrolu mišića, te je cilj pomoći osobi da stekne što veću samostalnost u svakodnevnim aktivnostima koji podrazumijevaju oblačenje, hranjenje i higijenu. Bitnu ulogu imaju roditelji kojima je potrebno pružiti informacije i savjete kako pristupati i kako provoditi vježbe s djecom kod kuće kako bi se postigao i održao napredak djeteta. Za što bolji napredak potrebna je suradnja fizioterapeuta i roditelja koji trebaju aktivno sudjelovati tijekom terapija, te im osigurati potrebnu njegu i pomoć tijekom hranjenja, oblačenja i higijene. Ovim radom cerebralna paraliza je približena kroz kliničku sliku, te su prikazane najvažnije spoznaje iz literature, kao i uloga fizioterapeuta u terapiji s naglaskom na njihovu ključnu ulogu u podršci roditeljima djece sa cerebralnom paralizom koju postižu edukacijom roditelja, individualnim tretmanima, savjetovanjem i emocionalnom podrškom te praćenjem napretka i pomaganjem u pronalasku drugih profesionalaca koji mogu pružiti dodatnu podršku poput psihologa, logopeda ili terapeuta za radnu terapiju.