SAŽETAK Neurorazvojne poteškoće javljaju se kao posljedica neuroloških poremećaja koji utječu na razvoj središnjeg živčanog sustava, zbog abnormalne funkcije mozga dolazi do poteškoća kod neurorizične djece sa emocijama, sposobnost učenja, samokontrole i pamćenja. Čimbenici rizika za nastanak neurorazvojnih poremećaja mogu biti prisutni u prenatalnom, perinatalnom ili postnatalnom razdoblju. Ovi rizici mogu dovesti do oštećenja mozga, što rezultira neurološkim odstupanjima u njihovom razvoju. Jedno uobičajeno odstupanje uočeno u djece s neurorazvojnim poteškoćama je poremećaj senzorne integracije. Senzorna integracija odnosi se na organizaciju senzornih informacija za svrhovito funkcioniranje. Ove informacije primaju osjetilni organi i prenose ih u središnji živčani sustav. Osjetila nam daju informacije o našem fizičkom stanju i okolini oko nas. U ljudskom tijelu postoji sedam osjetila koja se dijele na vanjska osjetila poput dodira i vida te unutarnja osjetila poput osjetila kretanja i svijesti o vlastitom tijelu. Disfunkcija senzorne integracije javlja se kada mozak prima previše ili premalo informacija što dovodi do poteškoća u obradi i reagiranju. Procjene disfunkcije senzorne integracije uključuju razgovore s roditeljima i standardizirane testove. Terapija senzorne integracije ima za cilj stvoriti sigurno okruženje u kojem pacijenti mogu istražiti svoje sposobnosti i ograničenja. Utvrđena je učinkovitost terapije senzorne integracije u fizioterapijskoj intervenciji djece s neurorazvojnim poremećajima kao što su Down sindrom i cerebralna paraliza. Kao dio transdisciplinarnog tima, fizioterapeut ima ključnu ulogu u rehabilitaciji djece s neurorazvojnim odstupanjima. Ovaj rad temelji se na pregledu znanstvene i stručne literature dajući stručne preporuke i zaključke za praktičnu primjenu. Terapija senzorne integracije slijedi sveobuhvatan i personaliziran pristup, počevši od temeljite procjene potreba djeteta prema kojoj se formiraju specifični ciljevi. Sama terapija prvenstveno je usredotočena na aktivnostima temeljenima na igri. Ove su aktivnosti pažljivo osmišljene kako bi stimulirale i poboljšale senzornu integraciju djeteta uključivanjem različitih osjetila. Osim toga, terapija uključuje modifikaciju okoline kako bi odgovarala specifičnim aktivnostima i promicala optimalnu senzornu integraciju.