prikaz prve stranice dokumenta UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM
Zagreb: University of Applied Health Sciences, 2017. urn:nbn:hr:139:366943
Sekulić, Tamara
University of Applied Health Sciences

Institutional repository: Sveznalica

Cite this document

Sekulić, T. (2017). UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:366943

Sekulić, Tamara. "UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:366943

Sekulić, Tamara. "UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:366943

Sekulić, T. (2017). 'UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 08 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:366943

Sekulić T. UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2017 [cited 2024 November 08] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:366943

T. Sekulić, "UTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:366943

Metadata
TitleUTJECAJ KONTINUIRANOG PROVOĐENJA TERAPIJSKIH VJEŽBI KOD DJECE S NEUROMIŠIČNOM DISTROFIJOM
AuthorTamara Sekulić
MentorDarko Milaščević (mentor)
Committee memberDarko Milaščević (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirjana Telebuh (član povjerenstva)
Committee memberIvana Crnković (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2017-01-20, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Physical Medicine and Rehabilitation
Abstract
Ovaj istraživački rad usmjeren je na prikaz slučaja, bolesnicu koja predstavlja fenomen u kliničkoj praksi po pitanju dijagnostike i terapije mišićne distrofije. Ukazano je na nedovoljno razjašnjenu etiopatogenezu i kompleksnu fenotipsko-genotipsku korelaciju mišićnih distrofija. Osim klasifikacije, prevalencije, kliničkih manifestacija i mogućnosti liječenja mišićnih distrofija, prikazane su konkretne subjektivne poteškoće, nastup bolesti, funkcionalni status, impresivni rezultati koje je pacijentica postigla te primjenjivani fizioterapijski postupci. Trenutni dokazi proizašli iz istraživanja ukazuju da terapijske vježbe mogu poboljšati funkciju mišića i generalno funkcionalnu sposobnost pacijenta pod uvjetom da se provode individualno i strogo dozirano uz stalnu evaluaciju. Načela dugoročne kontrole nad bolešću ističu održavanje mišićne snage, pokretljivosti i funkcionalne neovisnosti koliko god je to moguće povećavajući kvalitetu života. Anticipacija, prevencija i upravljanje komorbiditetima, kako onim očekivanim tako i stečenim, predstavljaju glavni princip rada unutar sveobuhvatnog tretmana. Uporan i visoko motiviran tim uz maksimalan angažman bolesnice i roditelja koji imaju ključnu ulogu u rehabilitaciji vodi realizaciji terapijskih ciljeva.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:366943
Study programmeTitle: Physiotherapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-02-22 08:13:07