prikaz prve stranice dokumenta Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima
No public access
undergraduate thesis
Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, 2016. urn:nbn:hr:168:191906
Anđelić, Bruna
University of Zagreb
Faculty of Electrical Engineering and Computing

Institutional repository: FER Repository

Cite this document

Anđelić, B. (2016). Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić, Bruna. "Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić, Bruna. "Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić, B. (2016). 'Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima', Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, accessed 27 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić B. Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing; 2016 [cited 2024 November 27] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

B. Anđelić, "Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima", Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, Zagreb, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Metadata
TitleDruštvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima
Title (english)Social web application for learning mathematics through gamefication: a case study of learning calculating with numbers
AuthorBruna Anđelić
MentorVedran Podobnik (mentor)
Committee memberVedran Podobnik (predsjednik povjerenstva)
Committee memberIgnac Lovrek (član povjerenstva)
Committee memberJurica Babić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Electrical Engineering and Computing
Zagreb
Defense date and country2016-07-11, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		TECHNICAL SCIENCES
Computing
Abstract
U ovom završnom radu obrađena je tema edukativnih igara za djecu predškolske dobi, a posebno edukativne igre za pomoć djeci pri učenju matematike. Prvo je općenito objašnjena tema e-učenja i gamifikacije, a zatim je opisano konkretno rješenje napravljenu u sklopu ovog završnog rada. Objašnjena je arhitektura te sve korištene tehnologije: HTML, CSS, Bootstrap, Handlebars.js, Phaser, Node.js i MongoDB. Detaljno je zatim opisan koncept i logika konkretnog rješenja web aplikacije za pomoć djece predškolske dobi u učenju brojeva te zbrajanja i oduzimanja brojeva do deset. Za kraj objašnjen je pristup web usluzi „Matematički lunapark“ koji ujedinjuje tri završna rada i omogućuje djetetu igranje edukativnih igara za pomoć u učenju klasifikacije, nizanja i računanja te praćenje svih postignutih rezultata.
Abstract (english)
This final thesis discusses educational games for preschool children, especially ones for learning mathematics. Firstly, it discusses e-learning and gamification and then it describes the solution designed as a result of this final work. Additionally it describes architecture of web application and software technologies used to build it: HTML, CSS, Bootstrap, Handlebars.js, Phaser, Node.js and MongoDB. Furthermore it describes logic and concept of concrete result of this final work, web application that helps preschool children learn numbers and calculating with numbers from one to ten. Finally it describes first access to web application „Matematički lunapark“ that unites work of three final thesis and allows child to play educational game that helps him/her learn concept of classification, sequencing and calculating with numbers and allows him to track his game results.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:168:191906
Study programmeTitle: Computing
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Public note
Created on2018-02-06 07:36:28