prikaz prve stranice dokumenta Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima
Rad nije dostupan
završni rad
Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2016. urn:nbn:hr:168:191906
Anđelić, Bruna
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva

Institucijski repozitorij: Repozitorij FER-a

Citirajte ovaj rad

Anđelić, B. (2016). Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić, Bruna. "Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić, Bruna. "Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić, B. (2016). 'Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Anđelić B. Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva; 2016 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

B. Anđelić, "Društvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:191906
Podaci o radu
NaslovDruštvena web usluga za učenje matematike zasnovana na konceptu igre: studijski slučaj učenja računanja s brojevima
Naslov (engleski)Social web application for learning mathematics through gamefication: a case study of learning calculating with numbers
AutorBruna Anđelić
MentorVedran Podobnik (mentor)
Član povjerenstvaVedran Podobnik (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIgnac Lovrek (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJurica Babić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva
Zagreb
Datum i država obrane2016-07-11, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
U ovom završnom radu obrađena je tema edukativnih igara za djecu predškolske dobi, a posebno edukativne igre za pomoć djeci pri učenju matematike. Prvo je općenito objašnjena tema e-učenja i gamifikacije, a zatim je opisano konkretno rješenje napravljenu u sklopu ovog završnog rada. Objašnjena je arhitektura te sve korištene tehnologije: HTML, CSS, Bootstrap, Handlebars.js, Phaser, Node.js i MongoDB. Detaljno je zatim opisan koncept i logika konkretnog rješenja web aplikacije za pomoć djece predškolske dobi u učenju brojeva te zbrajanja i oduzimanja brojeva do deset. Za kraj objašnjen je pristup web usluzi „Matematički lunapark“ koji ujedinjuje tri završna rada i omogućuje djetetu igranje edukativnih igara za pomoć u učenju klasifikacije, nizanja i računanja te praćenje svih postignutih rezultata.
Sažetak (engleski)
This final thesis discusses educational games for preschool children, especially ones for learning mathematics. Firstly, it discusses e-learning and gamification and then it describes the solution designed as a result of this final work. Additionally it describes architecture of web application and software technologies used to build it: HTML, CSS, Bootstrap, Handlebars.js, Phaser, Node.js and MongoDB. Furthermore it describes logic and concept of concrete result of this final work, web application that helps preschool children learn numbers and calculating with numbers from one to ten. Finally it describes first access to web application „Matematički lunapark“ that unites work of three final thesis and allows child to play educational game that helps him/her learn concept of classification, sequencing and calculating with numbers and allows him to track his game results.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:168:191906
Studijski programNaziv: Računarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (univ.bacc.ing.comp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomena
Datum i vrijeme pohrane2018-02-06 07:36:28