prikaz prve stranice dokumenta Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima
  Download
PDF 650.53 KB
master's thesis
Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. urn:nbn:hr:131:125619
Krasnić, Anton
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of History

Institutional repository: ODRAZ

Cite this document

Krasnić, A. (2021). Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:125619

Krasnić, Anton. "Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:125619

Krasnić, Anton. "Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:125619

Krasnić, A. (2021). 'Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 29 June 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:125619

Krasnić A. Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2021 [cited 2024 June 29] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:125619

A. Krasnić, "Srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:125619

Metadata
TitleSrednjovjekovni Dubrovnik i Venecija u Osnovnoškolskim i Srednjoškolskim Udžbenicima
Title (english)Medieval Dubrovnik and Venice as Depicted in Primary and Secondary School Textbooks
AuthorAnton Krasnić
MentorBorislav Grgin (mentor)
Committee memberBorislav Grgin (predsjednik povjerenstva)
Committee memberZrinka Nikolić Jakus (član povjerenstva)
Committee memberHrvoje Gračanin (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of History)
Zagreb
Defense date and country2021-12-07, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
History
Medieval Croatian and World History
Abstract
Ovaj diplomski rad se bavi time kako su srednjovjekovni Dubrovnik i Venecija prikazani u nekoliko udžbenika koji su upotrjebljavani u Republici Hrvatskoj u razdoblju od zadnjih trideset godina. Posebno se fokusira na one udžbenike koji su do sada upotrjebljavani za poučavanje povijesti dvanaestogodišnjih učenika osnovne škole i šesnaestogodišnjih učenika gimnazije. Mnogi različiti tekstovi, slike i karte koje ovi udžbenici sadrže su pomno ispitani tako da se odredi kako su Dubrovnik i Venecija prezentirani i opisani u svakom od njih. Također, neki relevantni kurikulumi, silabusi, povijesne knjige i znanstveni članci su spomenuti u ovom radu jer ti dokumenti pokazuju koji koncepti bi trebali biti uzeti u obzir kod analize takvih tipova udžbenika. Sve u svemu, konačni cilj ove analize je odrediti je li svi ti udžbenici sadrže dovoljno relevantnih informacija da bi većina učenika mogli istaknuti najvažnije sličnosti i razlike između Venecije i Dubrovnika.
Abstract (english)
This thesis deals with how medieval Dubrovnik and Venice are depicted in several textbooks that have been used in the Republic of Croatia over the course of the last thirty years. It focuses specifically on those textbooks that have thus far been used for teaching history to twelve-year-old primary school students and sixteen-year-old grammar school students. Many various texts, images and maps that these textbooks contain are closely examined so as to determine how Dubrovnik and Venice are presented and described in each one of them. Also, some relevant curricula, syllabi, history books and scholarly articles are mentioned in this paper because these documents show what concepts ought to be taken into consideration when analysing such types of textbooks. All in all, the ultimate goal of this analysis is to ascertain whether all these textbooks contain enough relevant information for most students to point out the most important similarities and differences between Venice and Dubrovnik.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:131:125619
Study programmeTitle: History (single major); specializations in: Research, Teaching
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra povijesti (magistar/magistra povijesti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-12-09 10:30:12