prikaz prve stranice dokumenta Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost
  Download
PDF 19.56 MB
master's thesis
Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. urn:nbn:hr:131:684304
Bagarić, Nikolina
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of History of Art

Institutional repository: ODRAZ

Cite this document

Bagarić, N. (2023). Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:684304

Bagarić, Nikolina. "Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:684304

Bagarić, Nikolina. "Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:684304

Bagarić, N. (2023). 'Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 30 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:684304

Bagarić N. Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 November 30] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:684304

N. Bagarić, "Umjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:684304

Metadata
TitleUmjetnost u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini: Prijedlog projektne nastave iz predmeta Likovna umjetnost
Title (english)Art in Early Medieval Principality and Kingdom of Croatia: A Proposal for Project-based Learning in Secondary School Subject Visual Arts
AuthorNikolina Bagarić
MentorJosipa Alviž (mentor)
MentorNikolina Maraković (komentor)
Committee memberJasmina Nestić (predsjednik povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of History of Art)
Zagreb
Defense date and country2023-02-17, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
History of Art
History and Theory of the Fine Arts, Architecture, Urbanism and Visual Communications
Abstract
U ovom se diplomskom radu donosi prijedlog projektne nastave s temom umjetnosti u ranosrednjovjekovnoj Hrvatskoj Kneževini i Kraljevini. Projektna je nastava zamišljena kao izvannastavna aktivnost u trajanju od osam tjedana, a namijenjena je učenicima drugog, trećeg i četvrtog razreda gimnazije. U radu se iznosi važnost uporabe projektne nastave te njeno uklapanje u predmetni kurikulum. Detaljno se izlažu tri dijela projektne nastave: učionička nastava te dvije terenske nastave. Tijekom trajanja projektne nastave naglasak je na samostalnom učeničkom istraživanju odabranih tema, osobnom kontaktu s umjetničkim djelom, kao i na korištenju interaktivnih aktivnosti te metodičkih vježbi kako bi učenici došli do zaključaka i rješenja problemskih zadataka. Projektna nastava završava predstavljanjem projekta u obliku izložbe u prostoru škole, kao i na društvenim mrežama škole.
Abstract (english)
This final thesis presents a proposal for project-based learning that centres around the art in early medieval principality and kingdom of Croatia. The project-based learning is envisioned as an extracurricular activity in length of eight weeks and is intended for the students in second, third and fourth grade of high school. This paper presents the importance of using project-based learning and its integration in the subject curriculum. The three parts of this project-based learning are presented in detail: schoolwork and two fieldworks. The project-based learning emphasizes the importance of independent research on behalf of students, personal contact with the work of art, as well as the use of interactive activities and methodical exercises so that the students could reach conclusions and find solutions to problem tasks. Project-based learning culminates with the presentation of the project in form of an exhibition in school, as well as on the school’s social networks.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:131:684304
Study programmeTitle: Art History; specializations in: Research, Teaching
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije povijesti umjetnosti (magistar/magistra edukacije povijesti umjetnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-02-20 21:39:27