prikaz prve stranice dokumenta Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht
  Download
PDF 1.47 MB
master's thesis
Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. urn:nbn:hr:131:063988
Sokač, Robert
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German language and literature

Institutional repository: ODRAZ

Cite this document

Sokač, R. (2023). Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063988

Sokač, Robert. "Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063988

Sokač, Robert. "Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063988

Sokač, R. (2023). 'Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 14 October 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063988

Sokač R. Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 October 14] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063988

R. Sokač, "Kooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063988

Metadata
TitleKooperatives Lernen als effektives Mittel im DaF-Unterricht
Title (english)Cooperative learning as an effective means in German as foreign language classes
AuthorRobert Sokač
MentorMirela Landsman Vinković (mentor)
Committee memberMarija Lütze-Miculinić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirela Landsman Vinković (član povjerenstva)
Committee memberIrena Petrušić-Hluchy (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German language and literature)
Zagreb
Defense date and country2023-07-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Kooperatives Lernen ist eine Unterrichtsmethode, deren Hauptziel es ist, den Prozess der Inhaltsvermittlung und des Wissenserwerbs durch den Einsatz verschiedener und inhaltsreicher Materialien und Aktivitäten den Lernenden zu überlassen, indem sie in einer lernfreundlichen Umgebung durch die Anwendung ihrer Sozialkompetenzen gleichzeitig Lehrer- und Lerneraktivitäten übernehmen. Der Gegenstand dieser Diplomarbeit ist der Einsatz des kooperativen Lernens im DaF-Unterricht. Das Ziel dieser Diplomarbeit ist die Überprüfung der Effektivität des kooperativen Lernens im Vergleich zu den Unterrichtsmethoden im Rahmen klassischer Sozialformen. Zu diesem Zweck wurden zwei Unterrichtssequenzen in der Grundschule Silivije Strahimir Kranjčević in Zagreb durchgeführt. Die in der Aktionsforschung verwendeten Datenerhebungsinstrumente sind kollegiale Beobachtung, Schülerevaluationsbogen und teilnehmende Selbstbeobachtung. Die Aktionsforschung hat gezeigt, dass kooperative Unterrichtsmethoden im Vergleich zu den Unterrichtsmethoden im Rahmen klassischer Sozialformen effektiver sind, d. h. sie sind besser dazu geeignet, die gewünschten Lernziele zu erreichen.
Keywords
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:131:063988
Study programmeTitle: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-07-20 11:53:25