prikaz prve stranice dokumenta Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom
  Download
PDF 966.31 KB
master's thesis
Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom
Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. urn:nbn:hr:131:331822
Blažeković, Sara
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Phonetics

Institutional repository: ODRAZ

Cite this document

Blažeković, S. (2023). Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom : Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:331822

Blažeković, Sara. "Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom : Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:331822

Blažeković, Sara. "Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom : Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:331822

Blažeković, S. (2023). 'Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom : Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 30 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:331822

Blažeković S. Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom : Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 December 30] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:331822

S. Blažeković, "Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom : Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:331822

Metadata
TitleProzodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom : Prozodijska obilježja govora djece s Aspergerovim sindromom
Title (english)Prosodic characteristics of speech in children with Asperger syndrome : Prosodic characteristics of speech in children with Asperger syndrome
AuthorSara Blažeković
MentorAna Vidović Zorić (mentor)
Committee memberDiana Tomić (predsjednik povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Phonetics)
Zagreb
Defense date and country2023-07-10, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Speech Therapy
Voice/Speech Disorders
Abstract
Rad Prozodijska obilježja djece s Aspergerovim sindromom podijeljen na tri dijela. Prvi dio je uvodni, drugi dio sadržava prikaz provođenja istraživanja, a posljednji dio uključuje rezultate, ponuđene vježbe i zaključak. Bazirajući se ponajviše na literaturu i dosada provođena istraživanja, u uvodnom dijelu dan je uvid u Aspergerov sindrom općenito, s naglaskom na govornim poteškoćama. U ovome dijelu ponajviše je raspravljano o simptomima sindroma te njihovom međuodnosu s govornim obilježjima. Također, govor je promatran u okvirima prozodije. U središnjem dijelu rada fokus je stavljen na samo istraživanje, istraživačka pitanja i metodologiju, odnosno provođenje eksperimenta. Dan je uvid u dijelove istraživanja te cijeli tijek i proces, mjesto, trajanje, podatke o ispitanicima i slično. Detaljno su opisani zadatci te uvjeti njihovog provođenja. Posljednji dio rada posvećen je rezultatima eksperimenta i zaključku. Objašnjena je analiza podataka i predstavljeni su rezultati. Uspoređivana je ciljana i kontrolna skupina te mlađi i stariji ispitanici unutar obje skupine. Također, na samom kraju rada ponuđene su vježbe za poboljšanje prozodijskih mogućnosti. Glavni cilj ovoga rada bio je dobiti uvid u produkcijske i recepcijske sposobnosti djece s Aspergerovim sindromom. S obzirom na uzorak ispitanika bilo je moguće donijeti određene zaključke, prilikom usporedbe rezultata s kontrolnom skupinom. U skladu s rezultatima koji su pokazali slabije produkcijske prozodijske mogućnosti ispitanika, predložene su vježbe za njihovo poboljšanje.
Abstract (english)
The research Prosodic characteristics of speech in children with Asperger's Syndrome is written in three parts. The first part is introductory, the second part includes the representation of the execution of the research and the last part includes the results, exercises, and conclusion. Based on the literature and previous research, the introduction part offers a general insight into Asperger's syndrome, emphasizing speech difficulties. This part mainly discusses the symptoms of the syndrome and their relationship with speech characteristics. Furthermore, speech is observed from a prosodic point of view. The second part of the thesis focuses on the hypotheses and the method. Each phase of the research is thoroughly represented, as well as the process, place, time, and data of participants. A description of the exercises and conditions of their execution are presented in detail. The last part of the research deals with the results and conclusion. Analysis of data and results are further explained. The control group and the target group are compared, as well as younger and older participants in each group. At the very end of the paper, exercises are offered to improve prosodic abilities. The main goal of this work was to gain insight into the productive and receptive abilities of children with Asperger's syndrome. Considering the sample of participants, it was possible to draw certain conclusions when comparing the results with the control group. In accordance with the results that showed weaker prosodic production abilities of the examinees, exercises were proposed to improve them.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:131:331822
Study programmeTitle: Phonetics (double major); specializations in: Clinical Phonetics, Rhetoric, General Phonetics, Rhetoric and General Phonetics
Course: Clinical Phonetics
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije fonetičar rehabilitator (magistar/magistra edukacije fonetičar rehabilitator)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-07-21 16:02:29