prikaz prve stranice dokumenta Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. urn:nbn:hr:131:818185
Kovač, Sandra
University of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of information and Communication sciences

Institutional repository: ODRAZ

Cite this document

Kovač, S. (2023). Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:818185

Kovač, Sandra. "Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:818185

Kovač, Sandra. "Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:818185

Kovač, S. (2023). 'Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 02 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:818185

Kovač S. Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 December 02] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:818185

S. Kovač, "Uloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:818185

Metadata
TitleUloga školskoga knjižničara novog digitalnog doba na prijelazu iz srednjoškolskog u visokoškolsko obrazovanje
Title (english)The role of the school librarian of the new digital age in the transition from high school to university education
AuthorSandra Kovač
MentorMihaela Banek Zorica (mentor)
Committee memberDenis Kos (predsjednik povjerenstva)
Committee memberSonja Špiranec (član povjerenstva)
Committee memberMihaela Banek Zorica (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of information and Communication sciences)
Zagreb
Defense date and country2023-09-05, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Library Science
Abstract
Na temelju proučavanja literature kao i provedenim anketnim upitnikom, u ovom se radu pokušava dokazati da je u današnjem novome digitalnom dobu uloga srednjoškolskoga knjižničara kao informacijsko-komunikacijskoga stručnjaka od iznimne važnosti. Školski knjižničar nije više marginaliziran, već je aktivno uključen u nastavni proces svojim kompetencijama i znanjem te snažno utječe na visokoškolsko i cjeloživotno obrazovanje učenika. Od školskog se knjižničara očekuje da učenike vodi dubinskome učenju te osim poticanja pismenosti, nudi moderan koncept učenja informacijske pismenosti i razvijanja socijalnih vještina.
Abstract (english)
Based on previous research, as well as the survey conducted, this paper aims to prove the significance of the role of a high school librarian as an information and communication expert in today's digital age. School librarian is no longer marginalized, but actively involved in the classroom processes with his or her competencies and knowledge. As such, a school librarian strongly influences student's higher education and life-long learning. School librarian is expected to lead students towards an indepth learning, encourage literacy, as well as offer a modern concept of acquiring information literacy and developing social skills.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:131:818185
Study programmeTitle: Information Sciences; specializations in: Archivistics Study, Library Science, Information Sciences (research), Information Sciences (teaching), Museology and heritage management, Informatology
Course: Library Science
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra bibliotekarstva (magistar/magistra bibliotekarstva)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-09-10 09:29:32