prikaz prve stranice dokumenta Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi
No public access
master's thesis
Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi
Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2014. urn:nbn:hr:141:447189
Maričić, Anja
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education

Institutional repository: FOOZOS Repository

Cite this document

Maričić, A. (2014). Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:447189

Maričić, Anja. "Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:447189

Maričić, Anja. "Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:447189

Maričić, A. (2014). 'Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, accessed 18 February 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:447189

Maričić A. Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education; 2014 [cited 2025 February 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:447189

A. Maričić, "Jesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Education, Osijek, 2014. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:447189

Metadata
TitleJesu li filmovi iz medijske kulture zanimljivi djeci mlađe školske dobi
AuthorAnja Maričić
MentorValentina Majdenić (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Education
Osijek
Defense date and country2014-06-23, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Interdisciplinary Humanistic Studies
Teaching Methods in the Humanistic Sciences
Abstract
O filmu se često govori kao o sedmoj umjetnosti. Kao umjetnost film se morao boriti za priznanje. Dugo je smatran samo zabavom zbog čega ga se dugo nije moglo vidjeti u školama. Danas nitko upućen ne opovrgava filmu pripadnost umjetnosti, a gotovo svim umjetnostima dano je mjesto u školskim programima. Film se ljudskom društvu nametnuo s nizom funkcija. On je sredstvo obavještavanja kojim se prenose obavijesti iz svih područja znanosti i iz svih ljudskih djelatnosti. Nov i poseban doživljaj svijeta koji može pružiti filmsko djelo ne može se nadoknaditi djelom ni jedne druge umjetnosti. Navedeno potvrđuje da je film nezaobilazna životna pojava, koja svoje mjesto pronalazi i u sadržajima suvremenog odgoja i obrazovanja. Kako je film zapravo preslikavanje same stvarnosti, tako i svaki čovjek posjeduje sposobnost primanja obavijesti preko filma. Neko posebno filmsko obrazovanje za razumijevanja filma nije nužno (Težak, 1990).
Abstract (english)
It is usually said that movie is a „seventh art“. As an art movie had to fight for acknowledgment. For a long time it was considered as just a fun, which why it couldn't be seen in schools. Today no one who is informed will deny that movie belongs to art, and almost every art has its place in school programms. A movie intruded himself to human society with a series of functions. It is an instrument of informing which transport information from all areas of science and from all human activities. New and special experience of the world which can give an movie work couldn't be replaced by any other art. All mentioned confirms that a movie is unavoidable life phenomen, which finds its place and in an contents of contemporary upbringing and education. As a movie is in fact copying a reality, so and every human possesses an ability of receiving information through a movie. Some special movie education for understanding a movie isn't necessary. (Težak, 1990.)
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:141:447189
Study programmeTitle: Integrated undergraduate and graduate university Class Teacher Studies
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra primarnog obrazovanja (magistar/magistra primarnog obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-07-05 08:03:06