prikaz prve stranice dokumenta Trivijalizacija nastavnih sadržaja
  Download
PDF 450.34 KB
Other - Review
Trivijalizacija nastavnih sadržaja
Školske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu, 14 (2016), 14; 13-14. urn:nbn:hr:111:138592
Grčević, Mario

Institutional repository: Repository of University of Zagreb, Centre for Croatian Studies

Cite this document

Grčević, M. (2016). Trivijalizacija nastavnih sadržaja. Školske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu, 14. (14), 13-14. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:138592

Grčević, Mario. "Trivijalizacija nastavnih sadržaja." Školske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu, vol. 14, no. 14, 2016, pp. 13-14. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:138592

Grčević, Mario. "Trivijalizacija nastavnih sadržaja." Školske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu 14, no. 14 (2016): 13-14. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:138592

Grčević, M. (2016) 'Trivijalizacija nastavnih sadržaja', Školske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu, 14(14), pp. 13-14. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:138592 (Accessed 25 November 2024)

Grčević M. Trivijalizacija nastavnih sadržaja. Školske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu [Internet]. 2016 [cited 2024 November 25];14(14):13-14. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:138592

M. Grčević, "Trivijalizacija nastavnih sadržaja", Školske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu, vol. 14, no. 14, pp. 13-14, 2016. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:138592. [Accessed: 25 November 2024]

Metadata
Title (croatian)Trivijalizacija nastavnih sadržaja
Title (croatian)Trivialization of teaching contents
AuthorMario Grčević
MBZ: 261803
Author's institutionUniversity of Zagreb
Faculty of Croatian Studies
(Department of Croatology)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
Abstract (croatian)
Bitni dijelovi predloženoga uputnika na žalost nisu pripremljeni na način koji bi bio prihvatljiv kao temelj za reformu nastave hrvatskoga jezika u osnovnim i srednjim školama. Stoga se Prijedlogu Nacionalnoga kurikuluma nastavnoga predmeta Hrvatski jezik nikako ne može dati pozitivna ocjena
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeOther - Review
Publication statusPublished
Peer reviewUnknown
Publication versionPublished version
Journal titleŠkolske novine : tjednik za odgoj, obrazovanje, znanost i kulturu
Numberingvol. 14, no. 14, pp. 13-14
p-ISSN0037-6531
URN:NBNurn:nbn:hr:111:138592
Publication2016
Document URLhttp://bib.irb.hr/907817
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-09-10 08:01:48