prikaz prve stranice dokumenta Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama
Zagreb: University of Zagreb, Music Academy, 2017. urn:nbn:hr:116:179162
Vočanec, Lucija
University of Zagreb
Academy of Music

Institutional repository: Academy of Music University of Zagreb Digital Repository

Cite this document

Vočanec, L. (2017). Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:179162

Vočanec, Lucija. "Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:179162

Vočanec, Lucija. "Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:179162

Vočanec, L. (2017). 'Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama', Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, accessed 24 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:179162

Vočanec L. Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music; 2017 [cited 2024 December 24] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:179162

L. Vočanec, "Učinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama", Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:179162

Metadata
TitleUčinak muzikoterapije kod djece s posebnim potrebama
AuthorLucija Vočanec
MentorDanijel Crnković (mentor)
GranterUniversity of Zagreb
Academy of Music
Zagreb
Defense date and country2017-07-07, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Abstract
Rad je nastao kako bi prikazao problematiku djece s posebnim potrebama i njihov odnos s glazbom. Glazba je prisutna u svakodnevici čovjeka od pamtivijeka pa sve do danas. Teškoće s kojima djeca s posebnim potrebama svakodnevno žive, nameću dodatan stres u njihovom životu i ponekad imaju osjećaj manje vrijednosti u društvu. Glazba pruža zadovoljstvo, umiruje, pokreće slobodu vlastitih misli, djeluje i na tjelesno tako da usporava rad srca, poboljšava krvotok te uvodi u san. Platon je povezao utjecaj glazbe i države i smatrao da što je bolja glazba u državi, bit će bolja i država. Orfej je svojom lirom i sviranjem prevario bogove kako bi došao do svoje voljene žene. Glazba je u nekom svom obliku prisutna kao element ugode, relaksacije. Na zvukove i glazbu reagira već i fetus u majčinoj utrobi. U današnjoj svakodnevici prisutna je u svakom pogledu, ne samo u obrazovnim ustanovama, koncertnim dvoranama, terapijama glazbom. Vožnja automobilom nezamisliva je bez glazbe, glazba u operacijskim dvoranama vrlo je česta pojava, a glazbu u radu koriste i stomatolozi. Život bez glazbe bio bi nezamisliv.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:116:179162
Study programmeTitle: Integrated Undegraduate and Graduate University Study Programme in Music Pedagogy
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra muzike (magistar/magistra muzike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-07-25 08:29:25