prikaz prve stranice dokumenta Nastavne metode u nastavi solfeggia
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Nastavne metode u nastavi solfeggia
Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music, 2017. urn:nbn:hr:116:597979
Ciprić, Amalija
University of Zagreb
Academy of Music

Institutional repository: Academy of Music University of Zagreb Digital Repository

Cite this document

Ciprić, A. (2017). Nastavne metode u nastavi solfeggia (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:597979

Ciprić, Amalija. "Nastavne metode u nastavi solfeggia." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:597979

Ciprić, Amalija. "Nastavne metode u nastavi solfeggia." Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:597979

Ciprić, A. (2017). 'Nastavne metode u nastavi solfeggia', Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, accessed 08 January 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:597979

Ciprić A. Nastavne metode u nastavi solfeggia [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Academy of Music; 2017 [cited 2025 January 08] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:597979

A. Ciprić, "Nastavne metode u nastavi solfeggia", Master's thesis, University of Zagreb, Academy of Music, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:597979

Metadata
TitleNastavne metode u nastavi solfeggia
AuthorAmalija Ciprić
MentorMarina Đuranović (mentor)
GranterUniversity of Zagreb
Academy of Music
Zagreb
Defense date and country2017, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Art of Music
Music Education
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Educational Sciences (Child and Educational Psychology, Sociology of Education, Political Science of Education, Economics of Education, Anthropology of Education, Neurosciences and Early Learning, Educational Disciplines)
Abstract
Nastavne metode su načini i putokazi do ostvarenja zadanih ciljeva učenja. Prema postavljenom cilju u nastavi odnosno željenom ishodu (postignuću učenika) dolazi se primjenom adekvatne metode, bilo da je riječ o procesu poučavanja ili o procesu učenja. Svaki nastavni sadržaj je poseban te zahtijeva upotrebu onih nastavnih metoda koje će osigurati optimalne rezultate. U okviru glazbenog obrazovanja, glazbeni se jezik uči na predmetu Solfeggio, pri čemu je ključna primjena slušne demonstracije. Međutim, za poticanje razvoja intonacijskih i ritamskih vještina kod učenika, pomoć pri usvajanju glazbenih pojmova te služenju stečenim znanjima u cjeloživotnom glazbenom razvoju, od strane učitelja je nužno shvaćanje učinkovitosti različitih metoda te kombiniranje posebnosti tih metoda u nastavnoj praksi. U ovome su radu sustavno prikazane nastavne metode prema tradicionalnoj didaktičkoj klasifikaciji, a zatim i njihova specifična primjena u učenju glazbenog jezika.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:116:597979
Study programmeTitle: Graduate University Study Programme in Music Pedagogy (Double Major)
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra glazbene pedagogije (magistar/magistra glazbene pedagogije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-10-31 10:00:58