prikaz prve stranice dokumenta Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama
  Download
PDF 1.94 MB
master's thesis
Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science, 2021. urn:nbn:hr:217:499696
Džankić, Marija
University of Zagreb
Faculty of Science
Department of Geography

Institutional repository: Repository of the Faculty of Science

Cite this document

Džankić, M. (2021). Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:499696

Džankić, Marija. "Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:499696

Džankić, Marija. "Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:499696

Džankić, M. (2021). 'Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, accessed 22 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:499696

Džankić M. Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science; 2021 [cited 2024 November 22] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:499696

M. Džankić, "Primjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, Zagreb, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:499696

Metadata
TitlePrimjena geografskog informacijskog sustava (GIS) u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama
Title (english)Application of geographic information system (GIS) in elementary and high school geography classes
AuthorMarija Džankić
MentorRužica Vuk (mentor)
Committee memberRužica Vuk (predsjednik povjerenstva)
Committee memberZoran Curić (član povjerenstva)
Committee memberLuka Valožić (član povjerenstva)
Committee memberDubravka Spevec (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Science
(Department of Geography)
Zagreb
Defense date and country2021-11-26, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Geography
Abstract
Uvođenjem Kurikuluma nastavnog predmeta geografija za osnovne škole i gimnazije od učenika koji usvoje sve ishode učenja očekuje se kritičko promišljanje, analiza i rješavanje prostornih problema putem korištenja novih tehnologija. Takav pristup već je dugi niz godina utkan u kurikulume geografije europskih država u kojima se poseban naglasak pridaje primjeni geografskog informacijskog sustava (GIS). Ciljevi ovog rada su istražiti primjenu GIS-a u redovitoj i drugim oblicima nastave geografije u Hrvatskoj i odabranim državama te predložiti mjere za unaprjeđenje korištenja GIS-a u nastavi geografije sukladno potrebama u hrvatskim školama. U svrhu ostvarivanja zadanih ciljeva, provedeno je istraživanje u kojem je korištena metoda anketiranja. U istraživanju je sudjelovalo 170 učitelja i nastavnika geografije. Analizom provedenog anketnog upitnika proizašli su zaključci o primjeni i percepciji učitelja i nastavnika GIS-a u nastavi geografije. Na temelju istraživanja, doneseni su zaključci o budućnosti GIS-a u hrvatskom obrazovanju te primjeri istraživačkih zadataka za osnovnu i srednju školu koji uključuju GIS alate.
Abstract (english)
The implementation of the Geography National Curriculum for primary and secondary schools emphasizes critical thinking, analysis and solution of spatial problems using new technologies from the pupils which adopted all learning outcomes. Such an approach has been implemented in the geography curricula of European countries for many years, with a particular emphasis on the application of the Geographic Information System (GIS). The aim of this thesis is to investigate the use of GIS in regular and other forms of geography education in Croatia and selected countries, and to propose measures for improving application of GIS in geography education based on the needs of Croatian schools. In order to achieve the set goals, a survey was conducted using the questionnaire method. 170 geography teachers participated in the survey. The analysis of the conducted questionnaire led to conclusions about the use and perception of GIS in geography teaching. Based on the research, conclusions were drawn about the future of GIS in Croatian education and examples of research tasks for primary and secondary education involving GIS tools.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:217:499696
Study programmeTitle: Graduate University Study in Geography; specializations in: Education
Course: Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije geografije (magistar/magistra edukacije geografije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Embargo expiration date: 2023-11-26
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-12-10 11:44:22