prikaz prve stranice dokumenta Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije
No public access
master's thesis
Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science, 2012. urn:nbn:hr:217:337793
Gašpar, Josip
University of Zagreb
Faculty of Science
Department of Geography

Institutional repository: Repository of the Faculty of Science

Cite this document

Gašpar, J. (2012). Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar, Josip. "Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar, Josip. "Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar, J. (2012). 'Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, accessed 23 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar J. Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science; 2012 [cited 2024 December 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

J. Gašpar, "Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, Zagreb, 2012. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Metadata
TitleSadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije
Title (english)Contents of transport geography in geography textbooks
AuthorJosip Gašpar
MentorMartina Jakovčić (mentor)
Committee memberMartina Jakovčić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberZoran Curić (član povjerenstva)
Committee memberRužica Vuk (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Science
(Department of Geography)
Zagreb
Defense date and country2012-07-16, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Geography
Abstract
Promet je jedna od najvažnijih ljudskih djelatnosti te bez njega svijet danas više ne može funkcionirati. Upravo stoga ovim radom se nastoji vidjeti kako se promet prezentira osobama na kojima svijet ostaje, odnosno učenicima, putem školskog udžbenika kao sredstva s kojim se učenici svakodnevno tijekom svog školovanja susreću. To će se ostvariti kroz sljedeće stranice, 92 tablice te 47 analiziranih i uspoređenih udžbenika i analizirane nastavne planove i programe kao temeljnih polazišta za izradu školskih udžbenika. U radu će pozornost biti usmjerena na zastupljenost vrsta prometa, prometnih pravaca te prometnih čvorišta, pridržavanje načela aktualizacije i zornosti. Utvrđeno je da većini nastavnih planova i programa potrebna je promjena i obnavljanje, da svi udžbenici imaju uglavnom zadovoljavajuću zastupljenost, i da dok su kod određenog broja udžbenika potrebne tek sitne prepravke, kod nekolicine udžbenika načelo aktualizacije i zornosti, kroz čitav udžbenik, nije zadovoljavajuća te je nužno njihovo mijenjanje u potpunosti.
Abstract (english)
Transportation is one of the most important human activity, and without it world today cannot function anymore. Therefore this thesis tries to see how the transportation is presented to the people on whose the world remains, that is to the students, throughout school textbooks as an instrument with which the student during their education meet. This will be achieved throughout the following pages, 92 tables and 47 analyzed and compared textbooks and analyzed teaching plans and programs as a fundamental starting point for the development of school textbooks. In thesis, attention will be focused on presence of types of transportation, transport routes, and transport hubs, adherence to the principle of actuality and plainness. It will be found that the majority of teaching plans and programs needs to change and update, that all textbooks have generally satisfactory representation, and that while for a certain number of textbooks is required only minor modifications, the principle of actuality and plainness for several textbooks, throughout a whole textbook, is not satisfactory and it is necessary to change them completely.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:217:337793
Study programmeTitle: Geography and History; specializations in: Teaching
Course: Teaching
Study programme type: university
Study level: integrated undergraduate and graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije geografije i povijesti (magistar/magistra edukacije geografije i povijesti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-01-10 18:11:19