prikaz prve stranice dokumenta Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije
Rad nije dostupan
diplomski rad
Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2012. urn:nbn:hr:217:337793
Gašpar, Josip
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
GEOG - Geografski odsjek

Institucijski repozitorij: Repozitorij Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

Citirajte ovaj rad

Gašpar, J. (2012). Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar, Josip. "Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar, Josip. "Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar, J. (2012). 'Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Gašpar J. Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2012 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

J. Gašpar, "Sadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2012. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:337793
Podaci o radu
NaslovSadržaji prometne geografije u udžbenicima geografije
Naslov (engleski)Contents of transport geography in geography textbooks
AutorJosip Gašpar
MentorMartina Jakovčić (mentor)
Član povjerenstvaMartina Jakovčić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaZoran Curić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaRužica Vuk (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(GEOG - Geografski odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2012-07-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Geografija
Sažetak
Promet je jedna od najvažnijih ljudskih djelatnosti te bez njega svijet danas više ne može funkcionirati. Upravo stoga ovim radom se nastoji vidjeti kako se promet prezentira osobama na kojima svijet ostaje, odnosno učenicima, putem školskog udžbenika kao sredstva s kojim se učenici svakodnevno tijekom svog školovanja susreću. To će se ostvariti kroz sljedeće stranice, 92 tablice te 47 analiziranih i uspoređenih udžbenika i analizirane nastavne planove i programe kao temeljnih polazišta za izradu školskih udžbenika. U radu će pozornost biti usmjerena na zastupljenost vrsta prometa, prometnih pravaca te prometnih čvorišta, pridržavanje načela aktualizacije i zornosti. Utvrđeno je da većini nastavnih planova i programa potrebna je promjena i obnavljanje, da svi udžbenici imaju uglavnom zadovoljavajuću zastupljenost, i da dok su kod određenog broja udžbenika potrebne tek sitne prepravke, kod nekolicine udžbenika načelo aktualizacije i zornosti, kroz čitav udžbenik, nije zadovoljavajuća te je nužno njihovo mijenjanje u potpunosti.
Sažetak (engleski)
Transportation is one of the most important human activity, and without it world today cannot function anymore. Therefore this thesis tries to see how the transportation is presented to the people on whose the world remains, that is to the students, throughout school textbooks as an instrument with which the student during their education meet. This will be achieved throughout the following pages, 92 tables and 47 analyzed and compared textbooks and analyzed teaching plans and programs as a fundamental starting point for the development of school textbooks. In thesis, attention will be focused on presence of types of transportation, transport routes, and transport hubs, adherence to the principle of actuality and plainness. It will be found that the majority of teaching plans and programs needs to change and update, that all textbooks have generally satisfactory representation, and that while for a certain number of textbooks is required only minor modifications, the principle of actuality and plainness for several textbooks, throughout a whole textbook, is not satisfactory and it is necessary to change them completely.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:337793
Studijski programNaziv: Geografija i povijest; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije geografije i povijesti (mag. educ. geogr. et hist.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-01-10 18:11:19