prikaz prve stranice dokumenta Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa
No public access
master's thesis
Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science, 2016. urn:nbn:hr:217:813868
Maružin, Sanja
University of Zagreb
Faculty of Science
Department of Geography

Institutional repository: Repository of the Faculty of Science

Cite this document

Maružin, S. (2016). Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:813868

Maružin, Sanja. "Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:813868

Maružin, Sanja. "Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:813868

Maružin, S. (2016). 'Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, accessed 26 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:813868

Maružin S. Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science; 2016 [cited 2024 November 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:813868

S. Maružin, "Uloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, Zagreb, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:813868

Metadata
TitleUloga nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa
Title (english)The Role of Nonlinguistic Representations in Understanding of Geographic Processes
AuthorSanja Maružin
MentorDubravka Spevec (mentor)
Committee memberDubravka Spevec (predsjednik povjerenstva)
Committee memberLuka Valožić (član povjerenstva)
Committee memberRužica Vuk (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Science
(Department of Geography)
Zagreb
Defense date and country2016-07-22, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Geography
Abstract
Suvremena nastava geografije zahtjeva primjenu suvremenih nastavnih strategija. Jedna od tih strategija odnosi se na nelingvističke prikaze. Za predočavanje geografskih pojava i procesa posebnu ulogu ima nelingvistički prikaz proces/uzrok – posljedica. Cilj rada jest utvrditi moguću ulogu nelingvističkih prikaza pri razumijevanju geografskih pojava i procesa, a koji se je nastojao ostvariti putem analize rezultata anketnog istraživanja provedenog u srednjoj školi. Analizom rezultata istraživanja uočene su razlike u razumijevanju geografskih pojava i procesa predočenih lingvističkom i nelingvističkom strategijom. Također, istraživanje je pokazalo da učenici nisu dovoljno upoznati s istraživanom nastavnom strategijom, no s obzirom na rezultate, ova nastavna strategija svakako ima potencijal za primjenu u nastavi geografije.
Abstract (english)
The contemporary geography education requires the use of modern education strategies. One of those strategies refers to nonlinguistic representations. When presenting geographic processes, a nonlinguistic representation process/cause-consequence has a special role. The aim of this work was to determine a possible role of nonlinguistic representations in the understanding of geographical processes by analyzing the results of the survey research conducted in high school. The analysis of the research results points out the differences in understanding geographic processes that were presented on linguistic and nonlinguistic strategies. Also, the reasearch showed that students are not familiar enough with nonlinguistic teaching strategy, but the results emphasize that this teaching strategy has an important implementation potential in teaching geography.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:217:813868
Study programmeTitle: Graduate University Study in Geography; specializations in: Education
Course: Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije geografije (magistar/magistra edukacije geografije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-02-03 16:12:31