prikaz prve stranice dokumenta Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine
No public access
master's thesis
Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. urn:nbn:hr:217:186247
Krpan, Patrik
University of Zagreb
Faculty of Science
Department of Geography

Institutional repository: Repository of the Faculty of Science

Cite this document

Krpan, P. (2017). Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:186247

Krpan, Patrik. "Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:186247

Krpan, Patrik. "Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:186247

Krpan, P. (2017). 'Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, accessed 22 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:186247

Krpan P. Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science; 2017 [cited 2024 November 22] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:186247

P. Krpan, "Postignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:186247

Metadata
TitlePostignuća učenika iz fizičke i društvene geografije na ispitima iz geografije na državnoj maturi 2013. - 2015. godine
Title (english)Achievements on the national graduation exams in geography from 2013 to 2015 in the domains of General (Physical) Geography and Social Geography
AuthorPatrik Krpan
MentorRužica Vuk (mentor)
Committee memberRužica Vuk (predsjednik povjerenstva)
Committee memberZoran Curić (član povjerenstva)
Committee memberDubravka Spevec (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Science
(Department of Geography)
Zagreb
Defense date and country2017-02-22, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Geography
Abstract
U radu se analiziraju postignuća učenika na ispitima iz geografije na drţavnoj maturi 2013. – 2015. godine iz područja opće (fizičke) i društvene geografije. Analiza je provedena prema vrstama zadataka, geografskim znanjima i vještinama, razinama kognitivih procesa te nastavnim cjelinama. Cilj rada je utvrditi gdje učenici najviše griješe kako bi se te spoznaje mogle prenijeti u organizaciju i izvođenje nastave. U usporedbi s ranije provedenim ispitima na državnoj maturi razina postignuća je u padu te nije zadovoljavajuća. Najviše se ističu vrlo loši rezultati u zadatcima primjene u općoj (fizičkoj) geografiji, s naglaskom na one izračunavanja klimatskih elemenata i prepoznavanja kartografskih elemenata te zadatci izračunavanja pokazatelja kretanja ili struktura stanovništva u društvenoj geografiji.
Abstract (english)
The Master thesis analyses the achievements on the national graduation exams in geography from 2013 to 2015 in the domains of General (Physical) Geography and Social Geography. The analysis is structured by types of tasks, geographic knowledge and geographic skills, levels of cognitive processes, and teaching complexes. The objective of this thesis is to point out the most common students' mistakes so that these cognitions could be transferred in the organization in teaching and the advancement of teaching methods. In comparison to the exams in the earlier three-years period, level of achievements is decreasing and is not satisfactory. The results in the tasks where the cognitive level of application is required are the lowest in the domain of General (Physical) Geography, with the emphasis on calculating climate elements and recognition of cartographic elements. Results in calculating the population change and structures data are the lowest in Social Geography.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:217:186247
Study programmeTitle: Graduate University Study in Geography; specializations in: Education
Course: Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije geografije (magistar/magistra edukacije geografije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-03-08 13:27:21