prikaz prve stranice dokumenta Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske
No public access
master's thesis
Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science, 2016. urn:nbn:hr:217:693763
Malešić, Nino
University of Zagreb
Faculty of Science
Department of Geography

Institutional repository: Repository of the Faculty of Science

Cite this document

Malešić, N. (2016). Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:693763

Malešić, Nino. "Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:693763

Malešić, Nino. "Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:693763

Malešić, N. (2016). 'Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, accessed 26 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:693763

Malešić N. Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science; 2016 [cited 2024 November 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:693763

N. Malešić, "Učenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, Zagreb, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:693763

Metadata
TitleUčenička postignuća u nastavi geografije u osnovnim i srednjim školama Republike Hrvatske
Title (english)Student's achievements in geography during primary and secondary education in Republic of Croatia
AuthorNino Malešić
MentorRužica Vuk (mentor)
Committee memberRužica Vuk (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDubravka Spevec (član povjerenstva)
Committee memberSlaven Gašparović (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Science
(Department of Geography)
Zagreb
Defense date and country2016-09-30, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Geography
Abstract
U radu su analizirana učenička postignuća na recentnim državnim natjecanjima iz geografije u nekoliko istraživačkih razina. Na razini regionalne samouprave korištenjem indeksa nacionalne konkurentnosti i nacionalne uspješnosti utvrđena je diferenciranost Hrvatske po koncentraciji geografskih znanja i vještina. Uvođenjem indeksa regionalne riješanost analizirane su ispitne čestice s obzirom na regionalnu razvrstanost. Na taj način dokazano je kako učenici imaju slabija postignuća rješavajući ispitne čestice o regijama u kojima ne žive. Istražena je riješenost prema geografskim domenama, tematskim područjima te geografskim vještinama. Detaljnom obradom najtežih ispitnih čestica utvrđeni su nastavni sadržaji koje učenici najteže usvajaju i predložene su metodičke sugestije. Posljednji sloj rada obuhvaća izračunavanje korelacije između učeničkih postignuća na državnim natjecanjima i uspjeha na istraživačkom smjeru preddiplomskog sveučilišnog studija Geografije koja je pokazala da je veza vrlo snažna.
Abstract (english)
The thesis analyzes students' acheivements in recent national geography competitions using several level's of research. Using an Index of national efficiency and national competitiveness the differentiation of Croatia on regional administration level by geographyc knowledge and skills was determined. Introducing Index of regional question efficiency the question parts were regionally classified. Using that index it was ascertain that students have more negative percantage in aswering question parts about regions they don't live in. Also, efficiency was examined by geography domains, thematic fields and geographic skills. Detail proccessing was performed on question parts and after that the hardest question parts have been determined with proposed methodical suggestions. In the last part of research, correlation was calculated for students' achievements on national geography competitions and average grade on undergraduate research programme in Geography showing that connection was really strong.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:217:693763
Study programmeTitle: Graduate University Study in Geography; specializations in: Education
Course: Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije geografije (magistar/magistra edukacije geografije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-03-12 11:18:55