prikaz prve stranice dokumenta Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj
  Download
PDF 11.27 MB
doctoral thesis
Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. urn:nbn:hr:217:623742
Vranković, Biljana
University of Zagreb
Faculty of Science
Department of Geography

Institutional repository: Repository of the Faculty of Science

Cite this document

Vranković, B. (2017). Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj (Doctoral thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:623742

Vranković, Biljana. "Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj." Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:623742

Vranković, Biljana. "Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj." Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:623742

Vranković, B. (2017). 'Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj', Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, accessed 18 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:623742

Vranković B. Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj [Doctoral thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Science; 2017 [cited 2024 November 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:623742

B. Vranković, "Geografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj", Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Science, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:623742

Metadata
TitleGeografski aspekt razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj
Title (english)Geographic aspect of elementary school network development in Croatia
AuthorBiljana Vranković
MentorRužica Vuk (mentor)
Committee memberZoran Curić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberAna Pejdo (član povjerenstva)
Committee memberKsenija Bašić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Science
(Department of Geography)
Zagreb
Defense date and country2017-09-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Geography
Universal decimal classification
(UDC)		91 - Geography. Travel. Exploration
Abstract
U radu su analizirani razvoj, stanje i perspektive mreže osnovnih škola Hrvatske. Mreža škola definirana je kao skup ustanova koje obavljaju osnovnoškolsku djelatnost na lokalnome i regionalnome području. Osnovna jedinica prostorne analize je upisno područje osnovne škole kojih je izdvojeno 569. Analizom je obuhvaćeno školsko zakonodavstvo i razvoj mreže osnovnih škola od 1874. godine do danas i detaljnije je obrazložen utjecaj pojedinih faktora na razvoj mreže osnovnih škola od šezdesetih godina 20. stoljeća do 2017. godine, posebice utjecaj demografskog razvoja i strukture naseljenosti na razvoj i obilježja mreže osnovnih škola. Prema specifičnim obilježjima izdvojeni su tipovi upisnih područja osnovnih škola i obrazložene su perspektive razvoja mreže osnovnih škola u Hrvatskoj u idućem desetljeću kao i implikacije razvoja mreže osnovnih škola na potrebe za učiteljima geografije i na strukturu njihova obrazovanja.
Abstract (english)
This paper analyses the development, status and perspective of primary schools network development of Croatian, which is defined as a set of primary school institutions that performs primary schooling at the local and regional area. The basic unit of spatial analysis is the enrollment area of the elementary school, of which 569 are separated. The analysis included school legislation and primary schools network development in the period from 1874. till 2017, explained in more details the impact of various factors on the network development from 1960s till today, in particular the impact of demographic development and population structure on the development and characteristics of the primary schools network. According to the specific characteristics, types of enrollment areas of primary schools were selected, explained the perspective of primary schools network development in Croatia in the next decade as well as the implications of the primary schools network development at needs for teachers of geography and the structure of their education.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:217:623742
Study programmeTitle: Geography
Study programme type: university
Study level: postgraduate
Academic / professional title: doktor/doktorica iz područja interdisciplinarnih područja-polje geografija (doktor/doktorica iz područja interdisciplinarnih područja-polje geografija)
Type of resourceText
Extent349 str; 25 cm
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2019-07-10 11:15:41