prikaz prve stranice dokumenta Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju
No public access
undergraduate thesis
Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Law, 2017. urn:nbn:hr:199:216109
Pavlović, Ivona
University of Zagreb
Faculty of Law
Theory and Methods of Social Work
Social Work and Youth Issues

Institutional repository: Repository Faculty of Law University of Zagreb

Cite this document

Pavlović, I. (2017). Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Law. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:216109

Pavlović, Ivona. "Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:216109

Pavlović, Ivona. "Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:216109

Pavlović, I. (2017). 'Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju', Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, accessed 14 January 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:216109

Pavlović I. Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Law; 2017 [cited 2025 January 14] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:216109

I. Pavlović, "Značajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju", Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:216109

Metadata
TitleZnačajke nasilja među učenicima osnovnih škola i uloga škole u njegovom suzbijanju
Title (english)Features of violence among elementary school students and the school's role in its suppression
AuthorIvona Pavlović
MentorMarijana Majdak (mentor)
Committee memberMarijana Majdak (predsjednik povjerenstva)
Committee memberGordana Berc (član povjerenstva)
Committee memberSlavica Blažeka Kokorić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Law
(Theory and Methods of Social Work)
(Social Work and Youth Issues)
Zagreb
Defense date and country2017-09-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Social Activities
Specific Areas of Social Work
Abstract
Nasilje meĎu vršnjacima u stalnom je porastu što predstavlja ozbiljan problem, a škola se pokazala kao mjesto gdje se najčešće dogaĎa vršnjačko nasilje. Vršnjačko nasilje ima tri bitna elementa, a to su agresivno ponašanje ili nasilje, ponavljanje nasilnog ponašanja te neravnoteţa moći i snaga izmeĎu ţrtve i nasilnika. U ovom radu prikazane su bitne značajke nasilja meĎu učenicima osnovnih škola te uloga škole u suzbijanju i prevenciji. Objašnjen je sam pojam vršnjačkog nasilja, oblici nasilja te učestalost pojave nasilja meĎu učenicima. Osim toga, opisani su uzroci nasilnog ponašanja učenika koji mogu biti individualni, obiteljski i okolinski. Zatim su prikazane posljedice nasilja te glavna obiljeţja ponašanja sudionika nasilja, ţrtve, nasilnika i promatrača. U posljednjem dijelu opisana je uloga škole u prevenciji i suzbijanju nasilja meĎu učenicima te dokumenti koji reguliraju to područje.
Abstract (english)
Violence among peers is steadily increasing, which represents a serious problem, and school has proven to be the place where peer violence is most commonly encountered. Violence among peers has three important elements: aggressive behaviour or violence, repetitive violent behaviour, and the imbalance of power and strength between the victim and the bully. This paper presents essential features of violence among elementary school students and the role of the school in combating and preventing it. The paper also explains the very concept of peer violence, its forms and the frequency of violence among students. In addition, it describes the causes of students’ violent behaviour, which can be individual, familial and environmental. The paper then moves to the consequences of violence and the main features of the behaviour of the participants of violence, the victim, the bully and the observer. The last section describes the role of the school in preventing and combating violence among students, and explains the documents regulating that area.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:199:216109
Study programmeTitle: Social Work
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-09-20 09:09:12