prikaz prve stranice dokumenta Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav
No public access
undergraduate thesis
Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Law, 2018. urn:nbn:hr:199:146394
Čar, Marijana
University of Zagreb
Faculty of Law
In social work
Social Work with Disabled Persons

Institutional repository: Repository Faculty of Law University of Zagreb

Cite this document

Čar, M. (2018). Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Law. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:146394

Čar, Marijana. "Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:146394

Čar, Marijana. "Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav." Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:146394

Čar, M. (2018). 'Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav', Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, accessed 09 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:146394

Čar M. Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Law; 2018 [cited 2024 November 09] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:146394

M. Čar, "Integracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav", Undergraduate thesis, University of Zagreb, Faculty of Law, Zagreb, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:146394

Metadata
TitleIntegracija djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav
Title (english)Integration of children with hearing impairment into the educational system
AuthorMarijana Čar
MentorMarko Buljevac (mentor)
Committee memberMarko Buljevac (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMarijana Majdak (član povjerenstva)
Committee memberAna Opačić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Law
(In social work)
(Social Work with Disabled Persons)
Zagreb
Defense date and country2018-09-27, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Social Activities
Specific Areas of Social Work
Abstract
U ovom radu biti će govora o osnovnim pojmovima koji su važni za razumijevanje integracije djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav. Na početku objasnit će se osnovna obilježja oštećenja sluha te odgoja i obrazovanja. Zatim će se upoznati i s posebnim karakteristikama odgoja i obrazovanja djece s oštećenjem sluha te pretpostavkama koje moraju biti ispunjene za njihovu provedbu. Štoviše, kroz odgojno-obrazovne ustanove (vrtiće, osnovne i srednje škole i visoko obrazovanje) objasnit će se položaj djece s oštećenjem sluha, a posebno će biti naglasak na položaj koji imaju u Republici Hrvatskoj. Nadalje, kroz rad biti će prikazana i važna istraživanja za ovo područje te će biti dan pregled primjera dobre prakse u Republici Hrvatskoj koji mogu biti poticaj za daljnjim djelovanjem na ovom području. Na kraju biti će iznesen zaključak gdje će se upoznati s preprekama koje se nalaze na putu integracije djece s oštećenjem sluha u odgojno-obrazovni sustav, a jedno od njih je manjkavo obrazovanje i informiranost prosvjetnih radnika u redovnom školskom sustavu.
Abstract (english)
This paper defines the basic concepts that are important for understanding the integration of children with hearing impairment into the educational system. At the beginning, basic features of hearing impairment and education will be presented. Then, this paper will present the specific characteristics of the education of children with hearing impairment and the assumptions that must be met for their implementation. Moreover, through educational institutions (kindergartens, primary and secondary schools and higher education), the status of children with hearing impairment will be explained, with particular emphasis on their position in the Republic of Croatia. Furthermore, important research on this area will be presented through the work and an overview of good practice in the Republic of Croatia, which can be an incentive for further action in this area. In the end, a conclusion will be presented about the obstacles to the integration of children with hearing impairment into the educational system, one of which is the lack of education and information of educators in the regular school system.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:199:146394
Study programmeTitle: Social Work
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-10-02 06:48:59