prikaz prve stranice dokumenta Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav
  Download
PDF 94.67 KB
Professional paper - Abstract
Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav
In: Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. / Pavičić Dokoza, Katarina (Ed.). Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. pp. 191-192. urn:nbn:hr:257:125367
Božić, Magdalena; Ištvanfi, Ivona; Martinović, Ana- Marija

Institutional repository: SUVAG Polyclinic Repository

Cite this document

Božić, M., Ištvanfi, I. & Martinović, A. M. (2022). Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav. In K. Pavičić Dokoza, (Ed.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka (pp. 191-192). Split: Hrvatsko logopedsko društvo. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

Božić, Magdalena, et al. "Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav." Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, edited by Katarina Pavičić Dokoza, Hrvatsko logopedsko društvo, 2022, pp. 191-192. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

Božić, Magdalena, Ivona Ištvanfi and Ana Marija Martinović. "Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav." In Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, 191-192. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. Accessed 2024 April 29. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

Božić, M., Ištvanfi, I. and Martinović, A. M. (2022) 'Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav', in Pavičić Dokoza, K. (ed.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, Hrvatsko logopedsko društvo, Split, pp. 191-192. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367 (Accessed 29 April 2024)

Božić M, Ištvanfi I, Martinović AM. Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav. In: K. Pavičić Dokoza, ed. Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. Split: Hrvatsko logopedsko društvo; 2022. Pp. 191-192. [cited 2024 April 29] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

M. Božić, I. Ištvanfi and A. M. Martinović, "Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav", Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, K. Pavičić Dokoza, Ed. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. [Online] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367 [Accessed: 29 April 2024]

Metadata
Title (croatian)Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav
AuthorMagdalena Božić
AuthorIvona Ištvanfi
AuthorAna- Marija Martinović
EditorKatarina Pavičić Dokoza
Author's institution(The SUVAG Polyclinic)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Speech Therapy
Abstract (croatian)
Istraživanja navode niži stupanj obrazovanja majke kao jedan od potencijalnih rizika za razvoj govornih i jezičnih teškoća (Campbell i sur., 2003 ; Hammer i sur., 2001 ; Stanton-Chapman i sur., 2002. Prvi cilj ovog istraživanja je ispitati postoje li razlike u stupnju obrazovanja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG u odnosu na roditelje djece uključene u redovan predškolski sustav. Uzorak ispitanika će se sastojati od dvije skupine ; 219 djece s prebivalištem u gradu Zagrebu uključene u kompleksnu rehabilitaciju u Dječjem vrtiću Poliklinike SUVAG u posljednje dvije godine te jednak broj djece uključene u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja, izjednačenih po dobi. Za djecu uključenu u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG analizirat će se dio anamnestičkih podataka priloženih prilikom upisa, a podaci o roditeljima djece uključene u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja prikupit će se iz pet vrtića iz različitih dijelova grada Zagreba nasumičnim odabirom djece koja odgovaraju po kronološkoj dobi. S obzirom da je niži stupanj obrazovanja majke potencijalno rizičan faktor za razvoj jezično govornih teškoća postavljena je hipoteza kojom se želi provjeriti imaju li roditelji djece uključene u DV Poliklinike SUVAG niži stupanj obrazovanja u odnosu na roditelje djece uključene u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja. Drugi cilj je ispitati u kojoj se kronološkoj dobi djeca s poremećajima komunikacije, jezika i govora uključuju u dijagnostičko-rehabilitacijski postupak u Poliklinici SUVAG s obzirom na prethodnu uključenost u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja. U te svrhe obradit će se anamnestički podaci djece uključene u DV Poliklinike SUVAG koji obuhvaćaju informacije o prethodnoj uključenosti u redovan sustav te kronološkoj dobi uključivanja ukoliko je dijete bilo uključeno u isti. Istraživanja o dobrobiti predškolskog odgoja i obrazovanja navode na hipotezu da će djeca koja su prethodno bila uključena u sustav predškolskog odgoja i obrazovanja ući u dijagnostičko-rehabilitacijski sustav u nižoj kronološkoj dobi jer sustav obuhvaća stručnjake educirane za uočavanje odstupanja u dječjem razvoju. Statistička analiza će uključivati deskriptivnu i inferencijalnu analizu. Svrha istraživanja je doprinijeti spoznajama o stupnju obrazovanja roditelja djece s poremećajima komunikacije, jezika i govora te vremenu uključivanja u dijagnostičko-rehabilitacijski sustav s obzirom na prethodnu uključenost u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja.
Keywords (croatian)
Languagecroatian
Publication typeProfessional paper - Abstract
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review
Publication versionPublished version
Publication titleIzazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka
Numberingpp. 191-192
ISBN978-953-55555-3-7
URN:NBNurn:nbn:hr:257:125367
Publication2022
ConferenceTitle: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije 2022. - Perspektiva i iskustva logopeda današnjice"
Location: Split, Croatia
Organizer: Hrvatsko logopedsko društvo
Start date: 2022-04-01
End date: 2022-04-03
Assembly type: Poster
Type of resourceText
PublisherHrvatsko logopedsko društvo
Publishing placeSplit
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) icon
Created on2024-02-23 09:10:35