prikaz prve stranice dokumenta Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav
  Preuzmi
PDF 94.67 KB
Stručni rad - Sažetak
Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav
U: Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. / Pavičić Dokoza, Katarina (ur.). Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. str. 191-192. urn:nbn:hr:257:125367
Božić, Magdalena; Ištvanfi, Ivona; Martinović, Ana- Marija

Institucijski repozitorij: Repozitorij Poliklinike SUVAG

Citirajte ovaj rad

Božić, M., Ištvanfi, I. i Martinović, A. M. (2022). Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav. U K. Pavičić Dokoza, (Ur.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka (str. 191-192). Split: Hrvatsko logopedsko društvo. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

Božić, Magdalena, et al. "Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav." Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, Ur. Katarina Pavičić Dokoza, Hrvatsko logopedsko društvo, 2022, str. 191-192. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

Božić, Magdalena, Ivona Ištvanfi i Ana Marija Martinović. "Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav." U Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, 191-192. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. Citirano 30.11.2024.. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

Božić, M., Ištvanfi, I. i Martinović, A. M. (2022) 'Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav', u Pavičić Dokoza, K. (ur.), Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, Hrvatsko logopedsko društvo, Split, str. 191-192. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367 (Datum pristupa: 30.11.2024.)

Božić M, Ištvanfi I, Martinović AM. Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav. U: K. Pavičić Dokoza, ur. Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka. Split: Hrvatsko logopedsko društvo; 2022. Str. 191-192. [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367

M. Božić, I. Ištvanfi i A. M. Martinović, "Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav", Izazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka, K. Pavičić Dokoza, Ur. Split: Hrvatsko logopedsko društvo, 2022. [Online] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367 [Citirano: 30.11.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:257:125367
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)Socioekonomska obilježja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG i vrijeme uključivanja u dijagnostičko rehabilitacijski sustav
AutorMagdalena Božić
AutorIvona Ištvanfi
AutorAna- Marija Martinović
UrednikKatarina Pavičić Dokoza
Autorova ustanova(Poliklinika za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG)
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Logopedija
Sažetak (hrvatski)
Istraživanja navode niži stupanj obrazovanja majke kao jedan od potencijalnih rizika za razvoj govornih i jezičnih teškoća (Campbell i sur., 2003 ; Hammer i sur., 2001 ; Stanton-Chapman i sur., 2002. Prvi cilj ovog istraživanja je ispitati postoje li razlike u stupnju obrazovanja roditelja djece uključene u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG u odnosu na roditelje djece uključene u redovan predškolski sustav. Uzorak ispitanika će se sastojati od dvije skupine ; 219 djece s prebivalištem u gradu Zagrebu uključene u kompleksnu rehabilitaciju u Dječjem vrtiću Poliklinike SUVAG u posljednje dvije godine te jednak broj djece uključene u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja, izjednačenih po dobi. Za djecu uključenu u Dječji vrtić Poliklinike SUVAG analizirat će se dio anamnestičkih podataka priloženih prilikom upisa, a podaci o roditeljima djece uključene u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja prikupit će se iz pet vrtića iz različitih dijelova grada Zagreba nasumičnim odabirom djece koja odgovaraju po kronološkoj dobi. S obzirom da je niži stupanj obrazovanja majke potencijalno rizičan faktor za razvoj jezično govornih teškoća postavljena je hipoteza kojom se želi provjeriti imaju li roditelji djece uključene u DV Poliklinike SUVAG niži stupanj obrazovanja u odnosu na roditelje djece uključene u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja. Drugi cilj je ispitati u kojoj se kronološkoj dobi djeca s poremećajima komunikacije, jezika i govora uključuju u dijagnostičko-rehabilitacijski postupak u Poliklinici SUVAG s obzirom na prethodnu uključenost u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja. U te svrhe obradit će se anamnestički podaci djece uključene u DV Poliklinike SUVAG koji obuhvaćaju informacije o prethodnoj uključenosti u redovan sustav te kronološkoj dobi uključivanja ukoliko je dijete bilo uključeno u isti. Istraživanja o dobrobiti predškolskog odgoja i obrazovanja navode na hipotezu da će djeca koja su prethodno bila uključena u sustav predškolskog odgoja i obrazovanja ući u dijagnostičko-rehabilitacijski sustav u nižoj kronološkoj dobi jer sustav obuhvaća stručnjake educirane za uočavanje odstupanja u dječjem razvoju. Statistička analiza će uključivati deskriptivnu i inferencijalnu analizu. Svrha istraživanja je doprinijeti spoznajama o stupnju obrazovanja roditelja djece s poremećajima komunikacije, jezika i govora te vremenu uključivanja u dijagnostičko-rehabilitacijski sustav s obzirom na prethodnu uključenost u redovan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja.
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeStručni rad - Sažetak
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov zbornikaIzazovi moderne logopedije – perspektiva i iskustva logopeda današnjice: zbornik sažetaka
Brojčani podacistr. 191-192
ISBN978-953-55555-3-7
URN:NBNurn:nbn:hr:257:125367
Datum objave publikacije2022
SkupNaziv: 6. kongres hrvatskih logopeda s međunarodnim sudjelovanjem "Izazovi moderne logopedije 2022. - Perspektiva i iskustva logopeda današnjice"
Lokacija: Split, Hrvatska
Organizator: Hrvatsko logopedsko društvo
Datum početka: 2022-04-01
Datum završetka: 2022-04-03
Vrsta izlaganja: Postersko izlaganje
Vrsta resursaTekst
IzdavačHrvatsko logopedsko društvo
Mjesto izdavanjaSplit
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 4.0 međunarodna (CC BY-NC-ND 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2024-02-23 09:10:35