Šabanagić, S. (2016). Uloga pokreta u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi (Undergraduate thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Teacher Education. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:941295
Šabanagić, Silvia. "Uloga pokreta u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:941295
Šabanagić, Silvia. "Uloga pokreta u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:941295
Šabanagić, S. (2016). 'Uloga pokreta u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi', Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, accessed 06 September 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:941295
Šabanagić S. Uloga pokreta u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi [Undergraduate thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Teacher Education; 2016 [cited 2024 September 06] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:941295
S. Šabanagić, "Uloga pokreta u učenju engleskoga jezika u predškolskoj dobi", Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Teacher Education, Rijeka, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:941295