prikaz prve stranice dokumenta Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi
Slavonski Brod: University of Slavonski Brod, 2023. urn:nbn:hr:262:873982
Jazvo, Vlatka
University of Slavonski Brod

Institutional repository: repository.unisb.hr

Cite this document

Jazvo, V. (2023). Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi (Master's thesis). Slavonski Brod: University of Slavonski Brod. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:873982

Jazvo, Vlatka. "Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi." Master's thesis, University of Slavonski Brod, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:873982

Jazvo, Vlatka. "Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi." Master's thesis, University of Slavonski Brod, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:873982

Jazvo, V. (2023). 'Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi', Master's thesis, University of Slavonski Brod, accessed 05 May 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:873982

Jazvo V. Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi [Master's thesis]. Slavonski Brod: University of Slavonski Brod; 2023 [cited 2024 May 05] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:873982

V. Jazvo, "Povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi", Master's thesis, University of Slavonski Brod, Slavonski Brod, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:262:873982

Metadata
TitlePovezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima djece rane i predškolske dobi
Title (english)The relationship between parenting practices and internalizing and externalizing problems in early and preschool children
AuthorVlatka Jazvo
MentorIvana Hanzec Marković (mentor)
Committee memberKatarina Šarčević Ivić-Hofman (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDunja Jurić Vukelić (član povjerenstva)
Committee memberSlavka Galić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Slavonski Brod
Slavonski Brod
Defense date and country2023-09-14, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Education/Rehabilitation Sciences
Abstract
Prvi i najvažniji dio u kojem dijete raste i razvija se je obitelj i roditelji kao djetetovi primarni skrbnici imaju jako veliku ulogu u djetetovoj dobrobiti. Roditeljska ponašanja mogu biti zaštitni ili rizični činitelji za razvojne ishode kod djece. Poremećaji koji se mogu javiti kod djece dijele se na internalizirane i eksternalizirane. Cilj ovog istraživanja bio je ispitati povezanost roditeljskih odgojnih postupaka s internaliziranim i eksternaliziranim problemima kod djece predškolske dobi. U istraživanju je sudjelovalo 168 roditelja predškolske djece. Većina sudionica su majke (96,1%), a samo manji dio čine očevi (3,9%), koji su ispunili Upitnik koji je na početku sadržavao pitanja vezana uz njihove sociodemografske podatke zatim Upitnik roditeljskog ponašanja URP29 i Upitnik snaga i poteškoća SDQ- Cro. Djeca o kojima su sudionici izvještavali u prosjeku imaju 5 godina (M = 5,75; SD = 16,24), a u podjednakoj mjeri u uzorku su zastupljeni dječaci (52,5%) i djevojčice(47,5%). Rezultati su pokazali kako je roditeljska podrška visoka, a restriktivna kontrola niska. Također roditelji smatraju da nema razlika u roditeljskom ponašanju s obzirom na spol djeteta, roditeljska podrška je i prema djevojčicama i prema dječacima visoka. Nadalje, rezultati pokazuju kako roditelji smatraju da ni djevojčice ni dječaci nemaju internaliziranih i eksternaliziranih problema ili su vrlo slabo prisutni, te da se i internalizirani i eksternalizirani problemi javljaju i kod dječaka i kod djevojčica i da su vrlo niski. Roditelji procjenjuju da više koriste restriktivnu kontrolu kod odgojnih postupaka i da im djeca imaju i internaliziranih i eksternaliziranih problema u ponašanju. Roditelji procjenjuju da djeca koja imaju internaliziranih problema imaju i eksternaliziranih problema.
Abstract (english)
First and most important parti n which child is growing and developing is family and parents as childs primary guardians have a big part in childs wellbeing. Parents behaviors can be protective or risk factors for developmental outcomes in children. Disorders that can occurin children are divided intointernalized and externalized. Goal of this research was to examine the connection of parental nurturing acts with internalized and externalized problems in children of preschool age. 168 parents of preschool children participated in the research. Majoriti of participants were mothers (96,1%), and smaller part were fathers (3,9%) who filled out the questionnaire that, at the beggining had questions about their sociodemographic data, then questionnaire about Parental behaviors URP29 and questionnaire about Strenghts and difficulties SDQ-cro. Children reported by the participants were, on average 5 yearsold (M=5,75; SD=16,24), and boys and girls are equally represented in the sample, boys (52,5%) and girls (47,5%). The results showed that parental support is high and restrictive control is low. Also, parents believe there is no difference in parental behavior considering the seks of the child, parental support is high to both girls and boys. Further more, the results show that parents consider that neither boys nor girls have internalized and externalized problems or that they are weakly present and that problems are equaly shown in girls and boys and they are very low. Parents that evaluate that they use more restrictive control in parenting say the children have more internalized and externalized problems in behavior. Parents evaluate that children that have internalized problem also have externalized problems.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:262:873982
Study programmeTitle: Graduate pre-school education
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-09-19 06:47:11