prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata
Zadar: University of Zadar, 2020. urn:nbn:hr:162:133931
Šuća, Anita
University of Zadar
Department of Pedagogy

Institutional repository: University of Zadar Institutional Repository

Cite this document

Šuća, A. (2020). Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata (Master's thesis). Zadar: University of Zadar. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:133931

Šuća, Anita. "Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata." Master's thesis, University of Zadar, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:133931

Šuća, Anita. "Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata." Master's thesis, University of Zadar, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:133931

Šuća, A. (2020). 'Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata', Master's thesis, University of Zadar, accessed 07 January 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:133931

Šuća A. Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata [Master's thesis]. Zadar: University of Zadar; 2020 [cited 2025 January 07] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:133931

A. Šuća, "Utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata", Master's thesis, University of Zadar, Zadar, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:162:133931

Metadata
TitleUtjecaj sovjetske socijalističke pedagogije na hrvatsku pedagogiju nakon Drugog svjetskog rata
Title (english)The Influence of Soviet Socialist Pedagogy on Croatian Pedagogy after the Second World War
AuthorAnita Šuća
MentorAna Marija Iveljić (mentor)
Committee memberJasmina Vrkić Dimić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberRozana Petani (član povjerenstva)
Committee memberAna Marija Iveljić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zadar
(Department of Pedagogy)
Zadar
Defense date and country2020-09-30, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Ovaj diplomski rad razmatra utjecaj sovjetske socijalističke pedagogije u pedagogijskoj znanosti na prostoru današnje Republike Hrvatske nakon završetka Drugog svjetskog rata, konkretno u razdoblju od 1945. do 1948. godine. Polazeći od dvije temeljne perspektive koje se odnose na poslijeratni poloţaj pedagogijske znanosti i obrazovnu politiku u Narodnoj Republici Hrvatskoj, nastoje se prikazati tadašnje tendencije u pedagogijskoj znanosti, ali i stanje u obrazovnom sustavu kroz temeljne probleme uzrokovane završetkom rata na proučavanom području. UtvrĎivanjem poslijeratnih političkih i društvenih okolnosti u Narodnoj Republici Hrvatskoj dobivena je baza za tematsku razradu koja se očituje kroz analizu dostupne literature sovjetskih autora koji su u tom vremenu odigrali vaţnu ulogu u razvoju pedagogijske znanosti i utjecali na pedagoška promišljanja domaćih pedagoga. Diplomski rad problematizira i teško poslijeratno stanje u odgojno-obrazovnom i samu mogućnost implementacije sovjetskog odgojno-obrazovnog modela u takvim uvjetima, a s čim je naglo završeno nakon rezolucije Informbiroa 1948. godine.
Abstract (english)
This thesis discusses the influence of Soviet Socialist Pedagogy on pedagogical science in the area of today's Republic of Croatia after the end of the Second World War, specifically in the period from 1945 to 1948. Starting from two basic perspectives related to the postwar position of pedagogical science and educational policy in the People's Republic of Croatia, it trys to show the then tendencies in pedagogical science, but also the situation in the educational system through fundamental problems caused by the end of the war. Determining the post-war political and social circumstances in the People's Republic of Croatia provided a basis for thematic elaboration, which is reflected in the analysis of available literature of Soviet authors who at that time played an important role in the development of pedagogical science and influenced the pedagogical thinking of domestic pedagogues. The thesis also problematizes the difficult post-war situation in education and the very possibility of implementing the Soviet educational model in such conditions, which ended abruptly after the 1948 Informbiro Resolution.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:162:133931
Study programmeTitle: Pedagogy
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra pedagogije (magistar/magistra pedagogije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-12-11 09:15:27