prikaz prve stranice dokumenta Rana intervencija kroz igru
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Rana intervencija kroz igru
Zagreb: University of Applied Health Sciences, 2020. urn:nbn:hr:139:162434
Radoš, Josipa
University of Applied Health Sciences

Institutional repository: Sveznalica

Cite this document

Radoš, J. (2020). Rana intervencija kroz igru (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:162434

Radoš, Josipa. "Rana intervencija kroz igru." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:162434

Radoš, Josipa. "Rana intervencija kroz igru." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:162434

Radoš, J. (2020). 'Rana intervencija kroz igru', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 20 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:162434

Radoš J. Rana intervencija kroz igru [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2020 [cited 2024 April 20] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:162434

J. Radoš, "Rana intervencija kroz igru", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:162434

Metadata
TitleRana intervencija kroz igru
AuthorJosipa Radoš
MentorMirna Kostović Srzentić (mentor)
Committee memberAndreja Bartolac (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirna Kostović Srzentić (član povjerenstva)
Committee memberDavor Duić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2020-10-08, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
Developmental Psychology
Abstract
Ovaj rad bazira se na dva osnovna pojma, a to su: rana intervencija i igra. Svrha rada je objasniti značenje i primjenu rane intervencije kroz igru kod djece čiji razvoj odstupa od granica normalnog razvoja. Rano djetinjstvo je najosjetljivije razdoblje dječjeg razvoja u kojem dijete stječe rano iskustvo i u kojem dolazi do potpunog razvoja djetetovog mozga. Kroz ovaj rad je obrađena tema rane intervencije bazirane na igri. Objašnjena je problematika kod pružanja rane intervencije općenito te u Hrvatskoj. Istaknuta je važnost obitelji s naglaskom na sustav podrške roditeljima, okolini te samom djetetu čiji razvoj odstupa od normalnog. Cilj rada je objasniti što je to rana intervencija, kada se pruža i koja je uloga radnog terapeuta u ranoj intervenciji kroz igru te objasniti važnost timskog rada stručnjaka specijaliziranih za ranu intervenciju. Poteškoće u razvoju i izazovi koje te poteškoće donose razlikuju se kod svakog djeteta, stoga treba svakom od njih pristupati individualno s ciljem ostvarenja njihovog maksimalnog potencijala i upravo to je temelj ovoga rada.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:162434
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-11-30 12:56:27