Ovaj rad bazira se na dva osnovna pojma, a to su: rana intervencija i igra. Svrha rada je objasniti značenje i primjenu rane intervencije kroz igru kod djece čiji razvoj odstupa od granica normalnog razvoja. Rano djetinjstvo je najosjetljivije razdoblje dječjeg razvoja u kojem dijete stječe rano iskustvo i u kojem dolazi do potpunog razvoja djetetovog mozga. Kroz ovaj rad je obrađena tema rane intervencije bazirane na igri. Objašnjena je problematika kod pružanja rane intervencije općenito te u Hrvatskoj. Istaknuta je važnost obitelji s naglaskom na sustav podrške roditeljima, okolini te samom djetetu čiji razvoj odstupa od normalnog. Cilj rada je objasniti što je to rana intervencija, kada se pruža i koja je uloga radnog terapeuta u ranoj intervenciji kroz igru te objasniti važnost timskog rada stručnjaka specijaliziranih za ranu intervenciju. Poteškoće u razvoju i izazovi koje te poteškoće donose razlikuju se kod svakog djeteta, stoga treba svakom od njih pristupati individualno s ciljem ostvarenja njihovog maksimalnog potencijala i upravo to je temelj ovoga rada.