prikaz prve stranice dokumenta Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2018. urn:nbn:hr:145:457262
Golub, Mirna
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Ekonomski fakultet u Osijeku
Katedra za kvanititavne metode i informatiku

Institucijski repozitorij: EFOS REPOZITORIJ

Citirajte ovaj rad

Golub, M. (2018). Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:457262

Golub, Mirna. "Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:457262

Golub, Mirna. "Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:457262

Golub, M. (2018). 'Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, citirano: 21.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:457262

Golub M. Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku; 2018 [pristupljeno 21.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:457262

M. Golub, "Cjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:457262

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:457262
Podaci o radu
NaslovCjeloživotno obrazovanje kao jedan od glavnih trendova informacijske tehnologije
Naslov (engleski)Lifelong learning as one of the main trends in information technology
AutorMirna Golub
MentorJerko Glavaš (mentor)
Član povjerenstvaJerko Glavaš (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAntun Biloš (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDražen Ćućić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Ekonomski fakultet u Osijeku
(Katedra za kvanititavne metode i informatiku)
Osijek
Datum i država obrane2018-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Ekonomija
Organizacija i menadžment
Sažetak
Prema konceptu cjeloživotnog učenja naglasak je stavljen na učenje koje se nastavlja i kada službeno obrazovanje završava. Utvrđene su prednosti cjeloživotnog učenja. Brži, lakši i pristupačniji pristup novim informacijama i znanjima uvelike su promijenili pogled na učenje i stjecanje znanja osoba svih životnih dobi u želji nadograđivanja svojih vještina i sposobnosti. Cjeloživotno učenje predstavlja širi pojam u koji spada i učenje izvan obrazovnog sustava (stečeno iskustvom, radom, istraživanjem,) dok pojam cjeloživotnog obrazovanja podrazumijeva organizirano učenje koje se stječe edukacijom u školama i obrazovnim ustanovama.
Sažetak (engleski)
According to the concept of lifelong learning, emphasis is placed on learning that continues and when formal education ends. The benefits of lifelong learning have been established. Faster, easier and more accessible access to new information and knowledge has greatly changed the view on learning and acquiring knowledge of people of all ages in the desire to upgrade their skills and abilities. Lifelong learning is a wider concept of learning beyond the education system (acquired through experience, work, research), while the notion of lifelong education implies organized learning acquired through education in schools and educational institutions.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:145:457262
Studijski programNaziv: Marketing
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije (univ. bacc. oec.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-12-14 13:14:57