prikaz prve stranice dokumenta Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja
  Preuzmi
PDF 616.59 KB
diplomski rad
Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2024. urn:nbn:hr:158:154238
Puljić, Karla-Neda
Sveučilište u Zagrebu
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet
Odsjek za oštećenja vida

Institucijski repozitorij: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet

Citirajte ovaj rad

Puljić, K. N. (2024). Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:154238

Puljić, Karla Neda. "Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:154238

Puljić, Karla Neda. "Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:154238

Puljić, K. N. (2024). 'Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, citirano: 13.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:154238

Puljić KN. Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet; 2024 [pristupljeno 13.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:154238

K. N. Puljić, "Iskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:154238

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:158:154238
Podaci o radu
NaslovIskustva studenata oštećena vida u treningu orijentacije i kretanja
Naslov (engleski)Experiences of visually impaired students in orientation and mobility training
AutorKarla-Neda Puljić
MentorTina Runjić (mentor)
MentorDominik Sikirić (komentor)
Član povjerenstvaTina Runjić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDominik Sikirić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSonja Alimović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet
(Odsjek za oštećenja vida)
Zagreb
Datum i država obrane2024-07-04, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti
Sažetak
Trening orijentacije i kretanja studentima oštećena vida pruža mogućnost obuke za sigurno i samostalno kretanje. Cilj ovog rada bio je pružiti uvid u dobrobiti treninga, ali i u izazove s kojima se studenti Sveučilišta u Zagrebu susreću u treningu orijentacije i kretanja. Istraživanje je provedeno u svibnju 2024. godine, a u istraživanju je sudjelovalo pet studenata oštećena vida sa zagrebačkog Sveučilišta koji su stanovnici studentskog doma Cvjetno naselje. Podaci su prikupljani metodom polustrukturiranog intervjua. Rezultati pokazuju da obitelj igra bitnu ulogu za ulazak studenata oštećena vida u trening orijentacije i kretanja, a za samostalno kretanje studenata važna je prilagođena i poticajna okolina koja prepoznaje njihovu potrebu za samostalnošću u kretanju. Nakon provedenog treninga orijentacije i kretanja došlo je do povećanja samostalnosti studenata, a trening je utjecao i na pojavu pozitivnijih stavova studenata po pitanju njihovog kretanja. U budućim istraživanjima potrebno je ispitati kakva su iskustva studenata oštećena vida s treningom orijentacije i kretanja koji dolaze s drugih Sveučilišta u Hrvatskoj, ali i kako su mjesto stanovanja i dostupnost usluga treninga povezani sa upisom studija.
Sažetak (engleski)
Orientation and mobility training provides students with visual impairments the opportunity to learn how to move safely and independently. The aim of this study was to provide insight into the benefits of this training, as well as challenges faced by students at the University of Zagreb during the orientation and mobility training. The survey was conducted during May 2024 and involved five visually impaired students from the University of Zagreb who reside in Studentski dom Cvjetno naselje. Data were collected using semi-structured interviews. The results show that family plays essential role in encouraging visually impaired students to engage in orientation and mobility training. To achieve independent mobility, supportive and adaptive environment that recognized need for independence in movement is crucial for visually impaired students. Following the completion of orientation and mobility training, there was an increase in the students’ independence, and also training led to more positive attitudes towards their mobility. Future research should examine the expiriences of visually impaired students from other universities in Croatia with orientation and mobility training. Additionally, it is important to explore how the place of residence ant the availability of training services is related to university enrollment.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:158:154238
Studijski programNaziv: Edukacijska rehabilitacija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni magistar/magistra edukacijske rehabilitacije (univ. mag. rehab. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-16 10:04:59