prikaz prve stranice dokumenta Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama
Rad nije dostupan
završni rad
Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2024. urn:nbn:hr:168:196671
Pužar, Erik
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva

Institucijski repozitorij: Repozitorij FER-a

Citirajte ovaj rad

Pužar, E. (2024). Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:196671

Pužar, Erik. "Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:196671

Pužar, Erik. "Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:196671

Pužar, E. (2024). 'Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, citirano: 18.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:196671

Pužar E. Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva; 2024 [pristupljeno 18.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:196671

E. Pužar, "Aplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:196671

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:196671
Podaci o radu
NaslovAplikacija za podršku interaktivnim online instrukcijama
Naslov (engleski)Application for Supporting Interactive Online Instructions
AutorErik Pužar
MentorTomislav Jagušt (mentor)
Član povjerenstvaTomislav Jagušt (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBartol Boras (član povjerenstva)
Član povjerenstvaEma Smolić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva
Zagreb
Datum i država obrane2024-06-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Razvojem tehnologija digitaliziraju se sadržaji koji su temeljni dio naših života. Instrukcije, koje su slabije digitalizirane, temeljni su dio života velikog broja učenika i studenata. U tu svrhu kreiran je sustav za podršku interaktivnim online instrukcijama. Cilj kreiranja aplikacije bio je iskoristiti prednosti pristupačnosti i povezanosti modernih sustava u odnosu na „staromodne“ metode koje se koriste prilikom održavanje i objave instrukcija. Aplikacija je kreirana kao web stranica, korištenjem poslužitelja temeljenim na tehnologijama React.js i Flaska.
Sažetak (engleski)
With the development of technologies, contents that are a fundamental part of our lives are digitized. Instructions, which are less digitized, are a fundamental part of the lives of a large number of pupils and students. For this purpose, a system was created to support interactive online instructions. The goal of creating the application was to take advantage of the accessibility and connectivity of modern systems compared to the "old-fashioned" methods used when maintaining and publishing instructions. The application was created as a website, using servers based on React.js and Flask technologies.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:168:196671
Studijski programNaziv: Računarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (univ.bacc.ing.comp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomena
Datum i vrijeme pohrane2024-10-12 21:57:15