prikaz prve stranice dokumenta Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a
Rad nije dostupan
završni rad
Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2019. urn:nbn:hr:168:171825
Barić, Ana
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva

Institucijski repozitorij: Repozitorij FER-a

Citirajte ovaj rad

Barić, A. (2019). Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:171825

Barić, Ana. "Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:171825

Barić, Ana. "Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:171825

Barić, A. (2019). 'Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:171825

Barić A. Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva; 2019 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:171825

A. Barić, "Analiza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:171825

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:171825
Podaci o radu
NaslovAnaliza uspješnosti polaganja matematičkih kolegija na preddiplomskom studiju FER-a
Naslov (engleski)Performance Analysis of Mathematical Courses in Undergraduate Study Programmes at FER
AutorAna Barić
MentorTomislav Burić (mentor)
Član povjerenstvaTomislav Burić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIlko Brnetić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLana Horvat Dmitrović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Cilj ovog rada bio je napraviti vertikalnu i horizontalnu usporedbu matematickih kolegija i tri generacije studenata na preddiplomskom studiju FER-a. Za vertikalnu i horizontalnu analizu koristile su se metode deskriptivne statistike u kojima se racunao prosjek ocjena i bodova, mod, medijan te prolaznost generacija po predmetima i rokovima te su se dobiveni podaci graficki prikazali i interpretirali. Nakon deskriptivne analize, proveo se test homogenosti kojim se htjela ispitati jednakost proporcija uspješnosti između predmeta i generacija te ANOVA kojim se htjela ispitati jednakost sredina generacija unutar predmeta.
Sažetak (engleski)
The aim of this thesis was to make a vertical and horizontal comparison of math courses and three generations of students in FER undergraduate study programme. For vertical and horizontal analysis, methods for descriptive statistics were used to calculate average grade and points, mode, median and passing rate for each generation and math course. The results of descriptive analysis were graphically displayed and interpreted. After descriptive analysis, two inference tests were carried out.The first test was test of homogeneity that examined the equality of the performance ratio between courses and generations. The second inference test was ANOVA, which assesed the equality among generation means within courses.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:168:171825
Studijski programNaziv: Računarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (univ.bacc.ing.comp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomena
Datum i vrijeme pohrane2020-01-07 16:34:34