prikaz prve stranice dokumenta Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela
Rad nije dostupan
završni rad
Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2020. urn:nbn:hr:168:465871
Bagarić, Ivan
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva

Institucijski repozitorij: Repozitorij FER-a

Citirajte ovaj rad

Bagarić, I. (2020). Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:465871

Bagarić, Ivan. "Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:465871

Bagarić, Ivan. "Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:465871

Bagarić, I. (2020). 'Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:465871

Bagarić I. Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva; 2020 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:465871

I. Bagarić, "Detekcija emocija učenika na temelju položaja tijela", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet elektrotehnike i računarstva, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:465871

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:465871
Podaci o radu
NaslovDetekcija emocija učenika na temelju položaja tijela
Naslov (engleski)Emotion Detection of Pupils Based on Body Position
AutorIvan Bagarić
MentorAna Sović Kržić (mentor)
Član povjerenstvaAna Sović Kržić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLiljana Pushkar (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Storjak (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet elektrotehnike i računarstva
Zagreb
Datum i država obrane2020-08-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Nastavnici koriste mnoge kreativne pristupe poučavanju kako bi postigli maksimum znanja uz maksimalno ugodno učenje. Postignuto znanje se mjeri testovima, no ne postoji mjera koja opisuje ugodu učenja. U okviru rada korištene su video snimke kao i metode dubokog učenja kako bi se izmjerila ugoda za vrijeme nastavnog sata.
Sažetak (engleski)
Professors are applying various creative ways of teaching in order to get the best out of their students without a lot of stress. Obtained knowledge will be measured through various exams, however, what we miss is an exam to measure students' comfort and pleasure while studying. We used videos and different methods of deep learning to measure the students' comfort when present in class.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:168:465871
Studijski programNaziv: Računarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka računarstva (univ.bacc.ing.comp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomena
Datum i vrijeme pohrane2023-01-13 14:24:49