prikaz prve stranice dokumenta Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"
  Preuzmi
PDF 726.05 KB
završni rad
Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2015. urn:nbn:hr:142:383472
Adžamić, Matia
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za njemački jezik i književnost

Institucijski repozitorij: FFOS-repozitorij

Citirajte ovaj rad

Adžamić, M. (2015). Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian" (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić, Matia. "Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić, Matia. "Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić, M. (2015). 'Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 25.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić M. Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian" [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 25.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

M. Adžamić, "Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472
Podaci o radu
NaslovAnfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"
Naslov (engleski)The Beginnings of German Adolescence Novel Exemplified by "The Confusions of Young Törleß" and "Demian"
Naslov (hrvatski)Začeci njemačkog adolescentnog romana na primjeru romana "Pomutnje gojenca Törleßa" i "Demian"
AutorMatia Adžamić
MentorTihomir Engler (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za njemački jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2015-09-21, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Germanistika
Sažetak
Das Thema der Abschlussarbeit sind die Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane Die Verwirrungen des Zöglings Törleß von Robert Musil und Demian von Hermann Hesse. Die Aufgabe dieser Arbeit ist beide Romane zu analysieren und dabei zu begründen, dass es sich um Adoleszenzromane handelt. In der Arbeit werden die wichtigsten Merkmalen der Adoleszenz dargestellt, sowie die Schwierigkeiten der Heranwachsenden, die in den angeführten Romanen beschrieben werden. Ferner werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen beiden Romanen dargestellt. Den Romanen sind das Gefühl der Heimweh, der Einsamkeit, der Hilflosigkeit, aber auch die Angst vor dem Leben sowie die ersten sexuelle Kontakte und die Liebesproblematik gemeinsam. Die Romane unterscheiden sich in ihrer Handlung. Robert Musil beschäftigt sich in seinem Roman mehr mit der Brutalität in der Adoleszenz, während sich Hermann Hesse mehr mit der Identitätssuche auseinandersetzt. Beide Romane sind auch heute aktuell, weil die Probleme, die in ihnen dargestellt werden, auch heute den Jugendlichen wichtig sind. In der Arbeit kommt man zu der Schlussfolgerung, dass beide Romane zur Adoleszenzliteratur gehören, weil die Hauptgestalten Heranwachsende sind und die in den Romanen verarbeiteten Themen typisch für Jugendlichen sind.
Sažetak (engleski)
Tema završenog rada su začeci njemačkog adolescentnog romana na primjeru romana Pomutnje gojenca Törleßa Roberta Musila i Demian Hermanna Hessea. Zadatka rada je analizirati oba romana te dokazati kako se radi o adolescentnim romanima. U radu se prikazuju najvažnija obilježja adolescencije kao i problemi adolescenata, koje se spominju u navedenim romanima. Pobliže se iznose zajednička obilježja i razlike između oba romana. Nostalgija za domom, samoća, osjećaj bezvrijednosti, ali i strah od života kao i prvi seksualni kontakti i ljubavni problemi pojavljuju se kao zajedničko obilježje romana. Romani se razlikuju po svojim radnjama. Robert Musil se u svom romanu u većoj mjeri bavi brutalnošću u doba adolescencije, dok Hermann Hesse veću pažnju posvećuje problematici traženja vlastitog identiteta. Oba romana su i danas aktualna, jer su problemi, koje pronalazimo u njima, i danas važni za mladež. U završnom se radu dolazi do zaključka, kako spomenuti romani pripadaju adolescentnoj književnosti ne samo stoga jer su glavni likovi romana adolescenti, već i stoga jer su teme koje se obrađuju u romanima karakteristične za mladež.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jeziknjemački
URN:NBNurn:nbn:hr:142:383472
Studijski programNaziv: Njemački jezik i književnost (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) njemačkoga jezika i književnosti (univ. bacc. philol. germ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-06-01 09:41:09