prikaz prve stranice dokumenta Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2011. urn:nbn:hr:142:988521
Krajinović, Mario
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za psihologiju

Institucijski repozitorij: FFOS-repozitorij

Citirajte ovaj rad

Krajinović, M. (2011). Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:988521

Krajinović, Mario. "Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:988521

Krajinović, Mario. "Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:988521

Krajinović, M. (2011). 'Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 25.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:988521

Krajinović M. Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2011 [pristupljeno 25.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:988521

M. Krajinović, "Ispitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2011. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:988521

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:988521
Podaci o radu
NaslovIspitivanje emocionalne inteligencije i kompetencije kod studenata glume
Naslov (engleski)Testing of Emotional Intelligence and Competences of Drama Students
AutorMario Krajinović
MentorVladimir Takšić (mentor)
Član povjerenstvaVladimir Takšić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSilvija Ručević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaGorka Vuletić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za psihologiju)
Osijek
Datum i država obrane2011-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak
Emocionalna inteligencija (EI) je sposobnost, vještina ili u slučaju miješanih modela EI, samoprocjenjena mogućnost identificiranja, određivanja i kontroliranja emocija kod samih sebe, kod drugih i kod grupa. Postoje različiti modeli i definicije, međutim modeli EI kao sposobnosti te miješani modeli, najšire su prihvaćeni u znanstvenoj literaturi. Laički rečeno, miješani modeli EI stavljaju naglasak na to kako sam pojedinac procjenjuje svoje emocionalne vještine. Ovaj model ujedinjuje bihevioralne predispozicije sa osobnom procjenom vještina te se mjeri skalama samoprocjene, za razliku od modela temeljenih na sposobnostima kojima je cilj izmjeriti stvarne sposobnosti. Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi postoji li razlika u emocionalnoj inteligenciji i kompetenciji između studenata glume i studenata informatologije. Sudionici su bili 29 studenata glume i 33 studenata informatologije. Instrumenti korišteni u istraživanju bili su test rječnika emocija (TRE-35) i upitnik emocionalne kompetentnosti (UEK-45). Statistička obrada utvrdila je postojanje značajne razlike u korist studenata informatologije kod rezultata testa rječnika emocija, dok kod rezultata upitnika emocionalne kompetentnosti nije postojala razlika između eksperimentalne i kontrolne skupine.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:988521
Studijski programNaziv: Psihologija; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra psihologije (mag. psych.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-04-17 09:38:28