prikaz prve stranice dokumenta Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji
  Preuzmi
PDF 176.08 KB
Stručni rad - Stručni rad
Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji
Socijalna psihijatrija, 44 (2016), 1; urn:nbn:hr:186:438343
Mohorić, Tamara; Takšić, Vladimir; Šekuljica, Danijela

Institucijski repozitorij: Repozitorij Filozofskog fakulteta Rijeka

Citirajte ovaj rad

Mohorić, T., Takšić, V. i Šekuljica, D. (2016). Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji. Socijalna psihijatrija, 44. (1), 58. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:438343

Mohorić, Tamara, et al. "Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji." Socijalna psihijatrija, vol. 44, br. 1, 2016, str. 58. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:438343

Mohorić, Tamara, Vladimir Takšić i Danijela Šekuljica. "Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji." Socijalna psihijatrija 44, br. 1 (2016): 58. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:438343

Mohorić, T., Takšić, V. i Šekuljica, D. (2016) 'Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji', Socijalna psihijatrija, 44(1), str. 58. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:438343 (Datum pristupa: 26.12.2024.)

Mohorić T, Takšić V, Šekuljica D. Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji. Socijalna psihijatrija [Internet]. 03.2016. [pristupljeno 26.12.2024.];44(1):58. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:438343

T. Mohorić, V. Takšić i D. Šekuljica, "Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji", Socijalna psihijatrija, vol. 44, br. 1, str. 58, Ožujak 2016. [Online]. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:438343. [Citirano: 26.12.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:438343
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)Uloga razumijevanja emocija u razvoju simptoma depresivnosti i anksioznosti u ranoj adolescenciji
AutorTamara Mohorić
AutorVladimir Takšić
AutorDanijela Šekuljica
Autorova ustanovaSveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak (hrvatski)
Razumijevanje emocija uključuje sposobnosti razumijevanja uzroka i odrednica emocija, razumijevanje veza između različitih emocija, razumijevanje razvoja emocija te sposobnost promišljanja o emocijama, a to znanje može se zatim iskoristiti za razumijevanje kako vlastitog, tako i tuđeg ponašanja. Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati povezanost razumijevanja emocija s osobinama ličnosti te razvojem simptoma anksioznosti i depresivnosti adolescenata. Također, željeli smo provjeriti može li razumijevanje emocija pridonijeti objašnjenju razvoja simptoma anksioznosti i depresivnosti kod djece, nakon kontrole neverbalne inteligencije i osobina ličnosti. Prema dobivenim rezultatima djevojčice postižu bolje rezultate u odnosu na dječake i na testu razumijevanja emocija i testu rječnika emocija. Učenici 7. i 8. razreda značajno su uspješniji u rješavanju testa razumijevanja emocija od učenika 5. razreda. Razumijevanje emocija značajno je negativno povezano s depresivnosti, ali nije značajno povezano s mjerom anksioznosti. Također, razumijevanje emocija je značajan negativan prediktor depresivnosti koji objašnjava dodatnih 1 % varijance depresivnosti, nakon kontrole neverbalne inteligencije i osobina ličnosti.
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeStručni rad - Stručni rad
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov časopisaSocijalna psihijatrija
Brojčani podacivol. 44, br. 1, str. 0-58
p-ISSN0303-7908
URN:NBNurn:nbn:hr:186:438343
Datum objave publikacije2016-03
Vrsta resursaTekst
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje 4.0 međunarodna (CC BY 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2018-02-05 09:07:19