prikaz prve stranice dokumenta Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte
  Preuzmi
PDF 1015.33 KB
diplomski rad
Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2020. urn:nbn:hr:186:135466
Podgorelec, Anamarija
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za germanistiku

Institucijski repozitorij: Repozitorij Filozofskog fakulteta Rijeka

Citirajte ovaj rad

Podgorelec, A. (2020). Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:135466

Podgorelec, Anamarija. "Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:135466

Podgorelec, Anamarija. "Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:135466

Podgorelec, A. (2020). 'Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 28.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:135466

Podgorelec A. Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2020 [pristupljeno 28.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:135466

A. Podgorelec, "Bildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:135466

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:135466
Podaci o radu
NaslovBildungsreform in Kroatien-Erfahrungen der Daf-Lehrkräfte
Naslov (engleski)Educational reform in Croatia - Experiences of Teachers of German as a Foreign Language
AutorAnamarija Podgorelec
MentorNataša Košuta (mentor)
Član povjerenstvaAneta Stojić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNataša Košuta (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMaja Ćutić Gorup (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
(Odsjek za germanistiku)
Rijeka
Datum i država obrane2020-09-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
Die vorliegende Arbeit thematisiert die Bildungsreform in Kroatien. Die Arbeit hat zum Ziel, die Erfahrungen der DaF-Lehrkräfte mit der neuen Bildungsreform und auch ihre Meinungen und Einstellungen gegenüber der Bildungsreform darzustellen. Im ersten Teil der Arbeit werden die zentralen Begriffe erklärt und es wird der Verlauf der Bildungsreform mit den wichtigsten Veränderungen, die sie für den Fremdsprachenunterricht mit sich gebracht hat, beschrieben. Der zweite Teil der Arbeit ist der empirische Teil, in dem die durchgeführte Untersuchung dargestellt wird. Es wurde ein teilstrukturiertes Interview mit den DaF-Lehrkräften durchgeführt, um ihre Erfahrungen, Meinungen und Einstellungen gegenüber der Bildungsreform zu untersuchen. Die gewonnenen Ergebnisse zeigen, dass eine Bildungsreform in Kroatien notwendig war und dass sie überwiegend positiv bewertet wurde.
Sažetak (hrvatski)
Ovaj diplomski rad tematizira obrazovnu reformu u Hrvatskoj. Cilj je rada prikazati iskustva nastavnika njemačkog jezika s kurikularnom reformom, njihova mišljenja i stavove. U prvom dijelu rada objašnjeni su ključni pojmovi te tijek kurikularne reforme s naglaskom na promjene koje je kurikularna reforma donijela nastavi stranog jezika. Drugi dio rada prikazuje empirijsko istraživanje provedeno među nastavnicima njemačkog jezika uz pomoć polustrukturiranog intervjua. Istraživanjem se željelo ispitati kakva su iskustva, mišljenja i stavovi nastavnika njemačkog jezika vezano uz kurikularnu reformu. Dobiveni rezultati pokazuju da je obrazovna reforma u Hrvatskoj bila potrebna te da je uglavnom pozitivno ocijenjena.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jeziknjemački
URN:NBNurn:nbn:hr:186:135466
Studijski programNaziv: Njemački jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, interkulturalna germanistika
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (mag. educ. philol. germ.)
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra pedagogije (mag. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-02-22 12:14:23