prikaz prve stranice dokumenta Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera
  Preuzmi
PDF 683.67 KB
diplomski rad
Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. urn:nbn:hr:186:499249
Marchini, Matea
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za kroatistiku

Institucijski repozitorij: Repozitorij Filozofskog fakulteta Rijeka

Citirajte ovaj rad

Marchini, M. (2021). Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:499249

Marchini, Matea. "Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:499249

Marchini, Matea. "Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:499249

Marchini, M. (2021). 'Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 08.06.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:499249

Marchini M. Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 08.06.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:499249

M. Marchini, "Pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:499249

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:499249
Podaci o radu
NaslovPedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea i Josteina Gaardera
Naslov (engleski)Pedagogical Interpretation of the Selected Novels of Hermann Hesse and Jostein Gaarder
AutorMatea Marchini
MentorAdriana Car-Mihec (mentor)
MentorSaša Stanić (komentor)
Član povjerenstvaAleksandar Mijatović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAdriana Car-Mihec (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSaša Stanić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSanjin Sorel (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
(Odsjek za kroatistiku)
Rijeka
Datum i država obrane2021-09-28, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
U radu se istražuje odnos između literarnoga djela i teorije i prakse pedagoške znanosti čime se dobiva pedagoška interpretacija odabranih romana Hermanna Hessea (Igra staklenim perlama i Peter Cameniznd) i Josteina Gaardera (Tajna igraćih karata i Sofijin svijet). Iskazani odnosi tumačeni su primjerenom stručnom terminologijom i potkrijepljeni navodima iz romana. Dan je pregled najeklatantnijih biografskih podataka autora povezanih s ostvarajima u romanima odnosno analizirano je na koji način autori odgajaju svoje protagoniste ali i čitatelje. Također svi su romani predstavljeni i u književnoteorijskoj okosnici.
Sažetak (engleski)
The purpose of this thesis was to explore the relationship between literary works and pedagogy (theory and practice of education) through the interpretation of Hermann Hesse's novels – The Glass Bead Game and Peter Camenzind – as well as Jostein Gaarder's novels The Solitaire Mystery and Sophie's world. We analyzed the source texts by applying the specialized terminology. Moreover, the thesis provides an overview of the most representative examples from the authors' biographies, connected with their literary work. We portray how the authors nurture their characters, as well as the readers. Lastly, we present the novels in the literary-theoretical framework.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:186:499249
Studijski programNaziv: Hrvatski jezik i književnost (jednopredmetni); smjerovi: nastavnički, opći kroatistički, knjižničarstvo
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (mag.educ.philol.croat.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-10-11 08:31:02