prikaz prve stranice dokumenta Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja
  Preuzmi
PDF 790.98 KB
diplomski rad
Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. urn:nbn:hr:186:144748
Rajković, Marina
Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
Odsjek za kroatistiku

Institucijski repozitorij: Repozitorij Filozofskog fakulteta Rijeka

Citirajte ovaj rad

Rajković, M. (2021). Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja (Diplomski rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:144748

Rajković, Marina. "Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:144748

Rajković, Marina. "Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja." Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:144748

Rajković, M. (2021). 'Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja', Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, citirano: 25.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:144748

Rajković M. Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja [Diplomski rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 25.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:144748

M. Rajković, "Uloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja", Diplomski rad, Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet, Rijeka, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:144748

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:144748
Podaci o radu
NaslovUloga čitanja u razvijanju kritičkog mišljenja
Naslov (engleski)The Role of Reading in Developing Critical Thinking
AutorMarina Rajković
MentorCecilija Jurčić-Katunar (mentor)
Član povjerenstvaDanijela Marot Kiš (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaCecilija Jurčić-Katunar (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAnastazija Vlastelić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Filozofski fakultet
(Odsjek za kroatistiku)
Rijeka
Datum i država obrane2021-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
Kritičko mišljenje je važno ishodište u izgradnji samosvjesnog i tolerantnog pojedinca. Ljudi se ne rađaju sa sposobnošću kritičkog mišljenja, već se ono mora učiti. Razvoj kritičkog mišljenja počinje u roditeljskom domu, a nastavlja se kroz odgojno-obrazovni sustav gdje učenik kroz rasprave i argumentiranje vježba kritičko mišljenje. Uz sve naučeno veoma je važno da pojedinac u svom kritičkom pristupu uvijek bude dobronamjeran, istinoljubiv i pravedan – jednom riječju konstruktivan.
Sažetak (engleski)
Critical thinking is an important starting point in building a self-aware and tolerant individual. People are not born with the ability to think critically, but it must be learned. The development of critical thinking begins in the parental home and continues through the educational system where the student exercises critical thinking through discussions and arguments. In addition to all that has been learned it is very important that the individual in his critical approach is always well-meaning, truthful and just - in a word, constructive.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:186:144748
Studijski programNaziv: Hrvatski jezik i književnost (jednopredmetni); smjerovi: nastavnički, opći kroatistički, knjižničarstvo
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (mag.educ.philol.croat.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-10-20 06:30:20