prikaz prve stranice dokumenta RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
  Preuzmi
PDF 476.89 KB
završni rad
RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021. urn:nbn:hr:172:120730
Bradašić, Bruna
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Institucijski repozitorij: repozitorij.ffst.unist.hr

Citirajte ovaj rad

Bradašić, B. (2021). RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:120730

Bradašić, Bruna. "RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:120730

Bradašić, Bruna. "RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:120730

Bradašić, B. (2021). 'RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:120730

Bradašić B. RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:120730

B. Bradašić, "RIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:120730

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:120730
Podaci o radu
NaslovRIZIČNA IGRA DJECE RANE I PREDŠKOLSKE DOBI
Naslov (engleski)RISKY PLAY WITHIN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
AutorBruna Bradašić
MentorIvana Visković (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2021, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Dječja igra ključan je čimbenik u dječjem razvoju i učenju. Ona je dječji način zajedničkog provođenja vremena, zabavljanja i učenja o sebi i svom okruženju. Dječja igra u prirodi i na otvorenom prostoru zastupljena je sve manje. Jedna od podvrsta dječje igre na otvorenom je i rizična igra. Rizična igra ima različite dobrobiti za dijete, dobrobiti kojih odrasli nisu svjesni zbog straha, jer se rizik često povezuje s opasnošću. Cilj ovog završnog rada je prikazivanje važnosti rizične igre i njezinih pozitivnih učinaka na rast i razvoj djeteta.
Sažetak (engleski)
Children's play is a key factor in children's development and learning. It is a child's way of spending time together, having fun and learning about themselves and their environment. Children's play in nature and outdoors is less and less represented. One of the subtypes of children's outdoor play is risky play. Risky play has a variety of benefits for a child that adults are unaware of out of fear, because risk is often associated with danger. The final goal of this final paper is to show the importance of risky play and its positive effects on the growth and development of the child.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:120730
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-07-14 10:41:05