prikaz prve stranice dokumenta NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE
Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. urn:nbn:hr:172:850347
Režić, Ana
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Institucijski repozitorij: repozitorij.ffst.unist.hr

Citirajte ovaj rad

Režić, A. (2016). NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:850347

Režić, Ana. "NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:850347

Režić, Ana. "NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:850347

Režić, A. (2016). 'NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:850347

Režić A. NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:850347

A. Režić, "NACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:850347

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:850347
Podaci o radu
NaslovNACIONALNI KURIKULUM RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA – TEMELJI ZA RAZVOJ PRAKSE
AutorAna Režić
MentorMaja Ljubetić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Split
Datum i država obrane2016-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
U radu se analiziraju sastavnice Nacionalnog kurikuluma za rani i predškolski odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske na način da se povezuju s teorijom ranog i predškolskog odgoja te primjenom iste u praksi. Autori analizirane literature su stručnjaci u području ranoga i predškolskog odgoja koji nastoje približiti suvremene znanstvene spoznaje praktičarima te zajedno s njima graditi teoriju proizašlu iz prakse. U radu se objašnjava na koji način Kurikulum utječe na organizaciju i unaprjeđivanje prakse te se pojašnjava uloga i važnost svih sudionika u odgojno obrazovnom procesu u ustanovama ranoga i predškolskog odgoja. Naglasak rada je na konkretnim primjerima implementacije načela, ciljeva i vrijednosti navedenih u Kurikulumu u praksu ustanova.
Sažetak (engleski)
In this work, the components of National Curriculum for Early Childhood Education in the Republic of Croatia are analyzed by connecting them with early childhood education theory and the application of the theory into practice. The authors of the literature analyzed are experts in early childhood education domain who are trying to familiarize the practitioners with the contemporary scientific knowledge and together with them form a theory that arose from the practice. In the work, the way in which the Curriculum affects the organization and development of practice is explained and the role and importance of all of the educational participants in early childhood institutes is clarified. The emphasis of the work is on specific examples for the implementation of the principles, objectives and values in practice, and those are listed in the Curriculum.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:850347
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-07-05 11:26:17