prikaz prve stranice dokumenta Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje
Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. urn:nbn:hr:172:554229
Štrkalj, Mirna
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Institucijski repozitorij: repozitorij.ffst.unist.hr

Citirajte ovaj rad

Štrkalj, M. (2015). Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:554229

Štrkalj, Mirna. "Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:554229

Štrkalj, Mirna. "Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:554229

Štrkalj, M. (2015). 'Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:554229

Štrkalj M. Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:554229

M. Štrkalj, "Intrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:554229

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:554229
Podaci o radu
NaslovIntrinzično motivirano likovno izražavanje: utjecaj na mentalno zdravlje
AutorMirna Štrkalj
MentorGoran Kardum (mentor)
Član povjerenstvaGoran Kardum (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMorana Koludrović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDarko Hren (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Split
Datum i država obrane2015-09-25, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Intrinzično motivirana aktivnost likovnog stvaralaštva prepoznata je po neposrednoj zdravstvenoj blagodati za svog stvaraoca. Uzimajući u obzir da su stvaralaštvo, kreativnost, ali i izražavanje urođene potrebe svakog čovjeka, ovaj rad pokušava osvijestiti likovnost kao univerzalno, terapijsko dobro. Kroz slučaj 11 ispitanika koji se na različit način bave likovnošću, posredstvom intervjua se pokušalo ispitati njihovo intrinzično motivirano iskustvo prakticiranja navedene aktivnosti, tj. na koji način se likovnost očitovala kao pozitivna, ali i kao negativna praksa u njihovom životu. Kao rezultat kvalitativnog istraživanja potvrdila se pretpostavka terapijske blagodati po pitanju mentalnog zdravlja, što umjetnost naposlijetku uistinu čini darom nama.
Sažetak (engleski)
Creating visual art provides immediate health benefits for the intrinsically motivated artist. Creation, creativity and expression are inherent needs of every human being; this paper raises awareness of the visual arts as universal therapeutic tools. Various ways of visual expression are explored through 11 interviews, where the intrinsic motivations for each individual’s visual art activity are examined, in both positive and negative connotations. The results of the qualitative study confirm the therapeutic benefit of visual arts towards improving mental health, further acknowledging the importance of visual artistry.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:554229
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra pedagogije (univ. bacc. paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-09-01 11:22:03