prikaz prve stranice dokumenta Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja?
  Preuzmi
PDF 402.73 KB
diplomski rad
Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja?
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. urn:nbn:hr:131:063741
Jakić, Irma
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za sociologiju

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Jakić, I. (2024). Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja? (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063741

Jakić, Irma. "Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja?." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063741

Jakić, Irma. "Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja?." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063741

Jakić, I. (2024). 'Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja?', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 02.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063741

Jakić I. Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja? [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2024 [pristupljeno 02.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063741

I. Jakić, "Što utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja?", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063741

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:063741
Podaci o radu
NaslovŠto utječe na studentsku percepciju seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja?
Naslov (engleski)What influences students' perception of sexual harassment in academia?
AutorIrma Jakić
MentorAleksandar Štulhofer (mentor)
Član povjerenstvaBranka Galić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTanja Vučković Juroš (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za sociologiju)
Zagreb
Datum i država obrane2024-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Sociologija
Sažetak
Ovim se radom analizirala i interpretirala studentska percepcija seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja. Uzorak je činilo osamnaestero studentica i studenata Sveučilišta u Zagrebu, a metoda prikupljanja podataka bili su polustrukturirani intervjui provedeni u periodu od 2021. do 2023. godine. Tematskom analizom podataka zaključeno je kako je studentska percepcija da specifičan socio-kulturni kontekst, poput patrijarhalnih društvenih normi, rodnih uloga ili nejednakih odnosa moći, kao i njegova normalizacija, doprinose pojavi i perpetuaciji seksualnog uznemiravanja u institucijama visokog obrazovanja. Rad predstavlja koristan temelj za daljnja istraživanja ovog fenomena, posebno u pogledu prevencije, odnosno posljedica koje može imati na žrtve.
Sažetak (engleski)
This thesis analyzed and interpreted student perceptions of sexual harassment in higher education institutions. The sample consisted of eighteen students studying at the University of Zagreb, and data were collected through semi-structured interviews conducted between 2021 and 2023. Through thematic analysis of the data, we concluded that students perceive that a specific socio-cultural context, such as patriarchal social norms, gender roles, or unequal power relations, along with their normalization, contributes to the occurrence and perpetuation of sexual harassment in academia. This study provides a valuable foundation for further research on this phenomenon, particularly in terms of prevention and the consequences it may have on victims.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:063741
Studijski programNaziv: Sociologija (jednopredmetni); smjerovi: znanstveni
Smjer: znanstveni
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra sociologije (mag. soc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-09-23 18:20:33