prikaz prve stranice dokumenta Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. urn:nbn:hr:131:135221
Goričan, Nikolina
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za istočnoslavenske jezike i književnosti

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Goričan, N. (2019). Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:135221

Goričan, Nikolina. "Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:135221

Goričan, Nikolina. "Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:135221

Goričan, N. (2019). 'Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 01.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:135221

Goričan N. Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2019 [pristupljeno 01.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:135221

N. Goričan, "Взаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:135221

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:135221
Podaci o radu
NaslovВзаимосвязь мотивации и успеха в изучении русского языка как иностранного
Naslov (engleski)The relationship of motivation and success in learning Russian as a foreign language
Naslov (hrvatski)Odnos motivacije i uspjeha u učenju ruskog kao stranog jezika
AutorNikolina Goričan
MentorMarina Jajić Novogradec (mentor)
Član povjerenstvaŽeljka Čelić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTetyana Fuderer (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarina Jajić Novogradec (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za istočnoslavenske jezike i književnosti)
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
Tema ovog diplomskog rada je međusobna povezanost motivacije i uspješnosti učenika pri učenju ruskog kao stranog jezika. S povećanjem globalizacije i sve češćom potrebom za komuniciranjem s različitim društvima širom svijeta, počela se obraćati pažnja na proces učenja stranih jezika, kao i na faktore koji na njega utječu. Zbog toga su do izražaja došli individualni faktori, koji se dijele na kognitivne i afektivne. Od afektivnih faktora, do izražaja dolazi motivacija koja se često povezuje s učenikovom uspješnošću svladavanja jezika, a povezanost između motivacije i uspjeha je potvrđena i brojnim istraživanjima. U radu se nudi teorijski pregled motivacije i jezične kompetencije. U okviru diplomskog rada izrađeno je i provedeno istraživanje s ciljem otkrivanja povezanosti između motivacije i uspješnosti kod studenata četvrte i pete godine ruskog jezika na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. U istraživanju je sudjelovalo 39 studenata, a istraživanje se sastojalo od šesnaest tvrdnji podijeljenih u pet kategorija: afektivna motivacija, želja za uspjehom, trud, uporabno-komunikacijska motivacija i poteškoće u učenju. Istraživanje je pokazalo da postoji statistički značajna povezanost između uspjeha i svih kategorija, osim kategorije poteškoće u učenju.
Ključne riječi
Ključne riječi (ruski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:135221
Studijski programNaziv: Ruski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije rusistike (mag. educ. philol. russ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-02-12 15:21:29