prikaz prve stranice dokumenta Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha
  Preuzmi
PDF 4.7 MB
diplomski rad
Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. urn:nbn:hr:131:449373
Posavec, Marija
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za fonetiku

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Posavec, M. (2021). Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:449373

Posavec, Marija. "Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:449373

Posavec, Marija. "Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:449373

Posavec, M. (2021). 'Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 30.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:449373

Posavec M. Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 30.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:449373

M. Posavec, "Usporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:449373

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:449373
Podaci o radu
NaslovUsporedba govora blizanca urednog slušnog statusa s blizancem oštećena sluha
Naslov (engleski)Comparison of twin speech of normal hearing status with twin hearing impaired
AutorMarija Posavec
MentorAna Vidović Zorić (mentor)
Član povjerenstvaArnalda Dobrić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBoška Munivrana (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za fonetiku)
Zagreb
Datum i država obrane2021, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Fonetika
Sažetak
Blizanačke trudnoće u suvremenom svijetu u konstantnom su porastu. Niska rodna masa i prijevremeni porođaj nažalost slove kao razlog za nastanak brojnih neuroloških poremećaja, a među ostalo se ubraja i gluhoća i oštećenje sluha. Ispitanici ovog rada bili su jednojajčani blizanci koji su odrasli zajedno i većinu vremena provodili zajedno. Akustičkom analizom htjeli su se analizirati njihovi glasovi, vidjeti postoji li neka veća očekivana odstupanja i mogu li se pronaći neki pozitivni utjecaji blizanca urednog govornog statusa na blizanca s oštećenjem sluha. Također, izračunate su i vrijednost formanata vokala prema kojima je izrađen i tzv. vokalski trapez ispitanika. U metodičkom dijelu dati su savjeti za provođenje vježbi za slušanje i slušno pamćenje, a isto tako dati su i prijedlozi individualnog sata s djetetom oštećena sluha na kojemu se osim vježbanja slušanja i pamćenja, prilagođava i obrađuje gradivo nastavnog predmeta povijest.
Sažetak (engleski)
In the modern world, twin pregnancies are constantly increasing, which represents a risk for low birth weight and premature birth. Both are cited as the cause of many neurological disorders, including deafness and hearing impairment. For this study, subjects were identical twins who grew up and spent most of their time together. Acoustic analysis was used to analyze their voices and investigate if there were any major expected discrepancies. Also, it was used to find positive effects of the twin with normal speech status on the twin with hearing impairment. Based on the calculated values of the formants a vocal trapeze of the twins was made. In the methodological part, advice is given for conducting exercises for listening and auditory memory, and also suggestions are given for an individual lesson with a child with impaired hearing, in which, in addition to listening and memory exercises, the material of the subject history is adapted and processed.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:449373
Studijski programNaziv: Fonetika (dvopredmetni); smjerovi: rehabilitacija slušanja i govora, govorništvo, znanstveno usmjerenje fonetike, govorništvo i znanstveno usmjerenje fonetike
Smjer: rehabilitacija slušanja i govora
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije fonetičar rehabilitator (mag. educ. phon. rehab.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-12-12 21:41:29