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diplomski rad
Hannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:131:352481
Abramović, Pavao
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet

Institucijski repozitorij: ODRAZ

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Abramović, P. (2022). Hannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:352481

Abramović, Pavao. "Hannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:352481

Abramović, Pavao. "Hannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:352481

Abramović, P. (2022). 'Hannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:352481

Abramović P. Hannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:352481

P. Abramović, "Hannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:352481

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Podaci o radu
NaslovHannah Arendts Begriff der „Banalität des Bösen“ im DaF-Unterricht
AutorPavao Abramović
MentorMarija Lütze-Miculinić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2022-07-01, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Germanistika
Sažetak
Anhand der selbstverständigen kulturgeprägten Perspektive, dass „Gut“ und „Böse“ existieren und den dementsprechenden Vorstellungen über die „guten“ und die „bösen“ Menschen wird in dieser Diplomarbeit das erwünschte Ziel gesetzt, den Lernpersonen im Gymnasium durch den CLIL-Bildungsansatz innerhalb von zwei DaF Stunden zu zeigen, dass die Schwarzweißperspektive nicht der Realität entspricht. Hannah Arendts Ansicht der „Banalität des Bösen“ zusätzlich mit dem Experiment von Stanley Milgram zeigt, dass jede Person im Stande ist, „Böses“ zu tun, wenn sie unkritisch gegenüber einer Autorität gehorsam ist. Die Lernpersonen erkennen die „Banalität des Bösen“ in Eichmanns Beispiel und Milgrams Experiment, wobei sie mit dem neuen Vokabular und Redemitteln gleichzeitig ihre Kompetenzen im Deutsch verbessern.
Ključne riječi
Jeziknjemački
URN:NBNurn:nbn:hr:131:352481
Studijski programNaziv: Germanistika (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, kulturološki, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (mag. educ. philol. germ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-07-07 11:03:16