prikaz prve stranice dokumenta Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma
  Preuzmi
PDF 649.97 KB
diplomski rad
Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. urn:nbn:hr:131:578764
Tomić, Sara
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Tomić, S. (2023). Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:578764

Tomić, Sara. "Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:578764

Tomić, Sara. "Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:578764

Tomić, S. (2023). 'Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 26.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:578764

Tomić S. Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 26.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:578764

S. Tomić, "Problem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:578764

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:578764
Podaci o radu
NaslovProblem historiografske upotrebe koncepta totalitarizma
Naslov (engleski)The Problem of Using a Concept of Totalitarianism in Historiography
AutorSara Tomić
MentorBranimir Janković (mentor)
Član povjerenstvaSnježana Koren (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBranimir Janković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIda Ograjšek Gorenjak (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2023-02-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Povijest
Teorija povijesti i metode historijske znanosti
Sažetak
Svrha je ovog rada ukratko predstaviti proučavanje i problem primjene koncepta totalitarizma u suvremenoj historiografiji, prateći pritom razvoj koncepta na temelju genealogije Enza Traversa, kao i razvoj same historiografije, s obzirom da su promjene u disciplini utjecale i na status navedenog pojma, koji je u pojedinim vremenskim razdobljima predstavljao i točku prijepora u široj znanstvenoj zajednici. Različiti pristupi proučavanja koncepta totalitarizma obrađeni su na temelju dvije studije slučaja totalitarizma: filozofske studije Hannah Arendt „Izvori totalitarizma“ (1951) te politološke studije Zbigniewa Brzezinskog i Carla J. Friedricha „Totalitarian dictatorship and autocracy“ (1956). Kritičkim promišljanjem dominatnih teorija totalitarizma stvoreni su novi potencijali njegove upotrebe u suvremenoj historiografiji, što je neophodno, s obzirom na njegovu sveprisutnost i instrumentalizaciju u javnom diskursu.
Sažetak (engleski)
The main purpose of this paper is to present different studies and problems of using the concept of totalitarianism in modern historiography while following the evolution of the mentioned concept based on genealogy of Enzo Traverso. By doing so, the development of the historiography is also being observed considering how its changes had an effect on the status of the concept which in certain time periods represented a point of dispute in a wider scientific community. These different approaches of researching the concept of totalitarianism are presented through Hannah Adrendts philosophical study „The Origins of Totalitarianism” (1951.) and political study of Zbigniew Brzezinsky and Carl J. Friedrich „Totalitarian dictatorship and autocracy“ (1956.). With critical reflection on dominant theories of totalitarianism, new potential of his use in modern historiography was created, which is (as it shows) necessary, considering his presence and instrumentalization in public discourse.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:578764
Studijski programNaziv: Povijest; smjerovi: Istraživački, Nastavnički
Smjer: Nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije povijesti (mag. educ. hist.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-03-02 09:39:43